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2、学问题吗？先独立思考，再同桌交流。,2.谁来说说你提出了什么问题？,13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？,3.你能根据提出的问题列式解答吗？,136（条）,一共有13条金鱼。,想加,破十,连减,环节二：提出问题，探索方法,问题：1.根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。,2.谁来说说你提出了什么问题？,（一）收集信息，提出问题,3.你能根据提出的问题用算式表示出来吗？,一共有13条金鱼。,环节二：提出问题，探索方法,（一）收集信息，提出问题,（一）收集信息，提出问题,2.13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？,137（条）,一共有13条金鱼。,6713,1376,6,1367（条
3、）,6713,1367,1.13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？,环节三：汇报交流，梳理方法,1064 437,破十法,想加法算减法,7,1376（条）,7613,1376,2.13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？,环节三：汇报交流，梳理方法,1073 347,破十法,想加法算减法,6,3.,环节四：解决问题，体会运用,环节四：解决问题，体会运用,1126 146 166 116 136 156 2127 147 167 117 137 157 3178 159 148 127 149 179 168 157 167 147 137 158,小朋友说说你的学习收获吧！,作业：第14页“做一做”第3题。第15页练习三，第4题。,
