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秦兵马俑,人教课标版小学语文四年级上册,交流学习方法:,1、自由读课文,画出生字,读准字音,读通课文。2、对文中不理解的词语通过联系上下文或查字典解决。3、对文中不理解的地方提出疑问。4、读了之后,你知道了什么,你感受到了什么?,秦兵马俑,读一读,享 誉 鸟 瞰 统 率南 征 北 战 拼 搏所 向 披 靡 身 材 魁 梧,y,tng shui,zhng,kn,b,m,ku,*兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,这句话在文中单独成段,既是对全文主要内容的概括,又起到了承上启下的过渡作用。,体会词句,交流感悟:,*从课文的哪些地方可体会出兵马俑“规模宏大”,“类型众多”,“个性鲜明”?,扩展视野,站在兵马俑前,和这些雕塑对视,我们可以感受到心灵的震撼和来自千年前传递的信息,此时此刻的你,最想说些什么?,拓展延伸,课后作业:,1.向父母介绍一下秦兵马俑。2.假如你是一名导游,你将如何向游客介绍秦兵马俑。,