《《木兰诗》公开课课件(市级公开课).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《木兰诗》公开课课件(市级公开课).ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、安徽亳州木兰像,河南虞城花木兰祠,木 兰 诗,选自编者又名 时民歌与与孔雀东南飞并称为中国民间叙事诗“双璧”。,乐府诗集,郭茂倩,木兰辞,南北朝北朝,请读准字音噢,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头,鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝,红妆 著 帖花黄 傍,初读课文，注意字音与节奏,视频朗读,朗读指导：,这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。例如：唧唧/复唧唧，木兰/当户织，不闻/机杼声，惟闻/女叹息。,木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书
2、十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年不知木兰是
3、女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走安能辨我是雄雌？,疏通文意,注意字词句意思：,当户 惟 可汗 朔气 市 金柝 策勋 强 郭 扑朔 迷离 安能,万里赴戎机，关山度若飞：朔气传金柝，寒光照铁衣：将军百战死，壮士十年归：,不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。,北方寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着明晃晃的铠甲。,（互文）将军和壮士身经百战，有的 战死沙场，有的胜利归来。,学生自读课文并思考：1、本文的主要内容是什么？2、用四个字概括每段的情节。,决定从军,踏上征程,沙场征战,荣归故里,辞官还乡,停机叹息,比喻赞美,学生齐读，梳理情节：,决定从军苦闷犹豫,踏上征程凄
4、婉坚定,沙场征战悲壮豪迈,荣归故里欢乐喜悦,讨论朗读的情感基调：,有人认为木兰是一个没有女性特点的女强人，如水浒中“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘之类，并不可爱。对此你的看法是：,老师看法：木兰很有女人味：1.体贴父母，理解父母，替父从军；2.从军路上思念父母；3.不恋功名利禄，功成请求回家；4.回家后马上“当窗理云鬓，对镜帖花黄”；5.语言幽默风趣。,人物赏析,规则：讨论木兰的形象。要求用“我从 中读出木兰是 的人”的句式来说。分析得准确且全面的一方胜出。,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。,勤劳孝顺,阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。,“愿”勇敢坚毅忠孝两全,
5、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,女儿情怀,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈,勇敢坚强的 英雄气概,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,不慕荣华富贵 热爱和平生活。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,机智、谨慎,既有女儿情怀,古代杰出的巾帼英雄形象,更具英雄气慨,勤劳、善良淳朴、谨慎,机智、勇敢、刚毅、忠孝两全,热爱国家、渴望和平,课堂小结：,木兰诗是我
6、国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受赏，辞官还家的故事，表现了古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神，以及对和平生活的向往。,【课堂检测题答案】1、2、：略 3、D 4、C 5、略【课后检测题答案】夯基固本 1、D 2、hng shu 3、因为 因而（所以）4、木兰是古代一位民间的女子。凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？拓展探究1.才 菜汤 洞 给 2.远远看去，那就是你的家，那边松树柏树很多，坟墓一大堆。走出门外向东望去，（心情极其悲痛），眼泪就流了下来。3.十五、八十 4.松柏冢累累，兔从狗窦入，雉从梁上飞。5.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。.,
