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1、莲叶青青,语文S版 四年级语文下册第五单元,执教：宋福科,1、学习课文内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。2、学习课文，抓住重点词语体会文中重点句子的含义。,学习目标：,默读课文，想一想：课文回忆了祖母哪些令“我”心生感动的事？,当河泥挑来时，祖母还要抓一把看看成色。当种种藕时，祖母弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。当小莲叶快要冒尖时，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。,当小荷叶长出来时，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。当有人探头欣赏我家的独特风景时，祖母倒贴茶水请人欣赏。,读57自然段，想一想：祖母非常喜爱荷叶，为什么能毫不心疼地剪下荷叶？她是怎么说
2、的，怎么做的？,祖母 吸着冷气，好像要 那个小孩儿忍受痛苦。,丝丝地,替,看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。,每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。,真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。,讨论交流,为什么我看到一池莲叶，“我”就心生感动，想起了祖母？,莲叶青青（限时作业）一、读拼音，写汉字。bn b lin u sn z di t jin do()()()()()二、照样子，写词语。急急忙忙 _、_、_、_ 一目十行_、_、_、_,三、按原文填空。1.小荷叶 长出来，那是一片 的叶子。孩子们都很 地看着祖母，祖母却是_，就像看一个新生的孙子。2.祖母 地 冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她，拿一把剪刀，走到荷花缸边，剪下一枝最大的荷叶。四、学习了本文，_的祖母让我也心生感动。我不禁想到了_ _,再见,
