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1、You Are My Sunshine Listening and Speaking,21中学 闫志洁,课堂教学点评道外区教师进修学校姜棘轩2013年4月16日,课标解读说讲评系列活动二,创设情景 激情引趣,Let enjoy a concert together,Section One:Learn about different kinds of musicSection Two:Enjoy the concertSection Three:1.What s your feeling after listening to the concert?2.Susans and Liu Changs
2、 feelingsSecond Four:Learning and practicing,围绕听音乐会的系列活动，展开学习。学生在轻松愉快的心境中走进新知。,依据课标 科学设计,Classical music,pop music,rock music,traditional Chinese music,folk music,dance music,Section One:Learn about different kinds of music,Section Two:Enjoy the concert,1.听音乐，猜一猜这是哪种乐曲？,Section Three:1.What s your f
3、eeling after listening to the concert?大家都有自己喜欢的音乐吧？你喜欢哪种音乐呢？利用如下提示词谈谈你的感受。,由词到句，由句到篇。听前热身听中训练,Section Three:2.Susans and Liu Changs feelings,I(dont)like.music.It makes me feel happy/excited/peaceful/calm/bored/sleepy.,夯实听中训练强化理解和输入,Section Three:2.Susans and Liu Changs feelings,1 听录音材料，回答问题。What kin
4、d of music does Susan like?,2.Listen to the dialog.Put a check in the correct box.,3 听录音，选择正确的答案。,Second Four:Learning and practicing1.Self-learning（独学）2.Pair work/Group work(对学，群学),充分利用媒体，活动形式多样，由易及难。由听中活动自然过渡到听后活动。,面向全体，鼓励参与、互动与合作。,Second Four:Learning and practicing2.Pair work/Group work(对学，群学),3
5、.Make up a dialogue according to what we learned.(根据所学的听力和对话内容以小组为单位编新对话，可以适当拓展）,4.Demonstration(表演),运用本节所学，充分操练，有效输出。,任务明确指令清楚易于引导学生完成学习任务,3.Make up a dialogue according to what we learned.(根据所学的听力和对话内容以小组为单位编新对话，可以适当拓展）,温馨提示:1 What kind of music do you like?2 I like It makes me feel excited/happy/
6、calm/peaceful(5分钟）,明确活动方法，强调目标语言的运用，鼓励适当拓展。,关注动机，激励参与。自主评价，全面发展。,Second Four:Learning and practicing4.Demonstration(表演),抽签决定哪个小组到前面表演所编对话，其他组认真倾听，准备提问，回答问题并进行评价。,任务动机参与评价发展,整合技能提高综合语用能力,Second Four:Learning and practicing5.Writing,用三五句话介绍一下自己喜欢的音乐，写到导学案上，然后上交。,紧紧围绕本节话题及目标语言，简单适量。,作业设计适量，适度,Homework:
7、,1 Make up a new dialogue about“music”.（独立编一个关于“音乐”的对话）【全体同学必做】2 Write a short passage about“My Favorite Music”(写一个关于“我的最喜欢的音乐”的小短文）【尽能力选作】,体现了差异性、层次性和选择性。,回归话题，升华主题突出情景，寓教于乐,送给大家一句话：,Music is like spring,it can moisten our souls;Music is like the sunshine,it can warm our hearts.So lets enjoy music,enjoy our life!音乐像泉水，可以滋润我们的心田，音乐像阳光，可以温暖我们的心灵。让我们来享受音乐享受生活吧！,在音乐中开始，在音乐中学习，在音乐中回味，“多元智能”理论让一节很多 人认为枯燥、难讲的一节课充 满的激情和快乐,
