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北师大版五年级数学上册,分数的再认识（二）,用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。,用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。,用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。,12,14,像,12,13,14,15,16,这样的分数叫作分数单位。,1,12,12,13,13,13,14,14,14,14,15,15,15,15,15,16,16,16,16,16,16,17,17,17,17,17,17,17,18,18,18,18,18,18,18,18,19,19,19,19,19,19,19,19,19,110,110,110,110,110,110,110,110,110,110,分母越大，分数单位越小；,分母越小，分数单位越大。,1.把整数“1”平均分成几份，里面就有几个几分之一。,2.一个分数的分子是几，就有几个这样的分数单位。,3.不同分母的分数，它们的分数单位是不同的。,判断：不同的分数，分数单位一定不同。（）,不是所有分数的分数单位都不相同，分母不同的分数，分数单位不同；分母相同的分数，分数单位是相同的。,
