八年级语文期末模拟题.doc

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1、八年级语文期末模拟题1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）海呐百川有容乃大，璧立千仞无欲则刚。2给下面一段话中加点的字注音。（2分） 襄阳，闻名遐迩（ ），人杰地灵，自古以来人才辈出。有彪炳千秋的政治家、军事家，有影响深远的史学家、文学家，有叱咤（ ）风云的农民领袖，有杀身成仁的革命志士。3下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）。（2分）A我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。B本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺地为自己辩解。C对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。D在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名参赛者以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容

2、夺得一得奖。4下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）A在老师的悉心辅导下，使我的写作能力迅速提高。B各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。5填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）。（2分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 。一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红

3、，下端一大段深黄。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。A B C D1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在“田”字格中。（2分）龙飞蛇午升平岁 燕语莺歌胜世春2给下面一句话中加点字注音。（2分）襄阳自古就是交通咽（ ）喉，解放后，更是成为连接东西南北的重要交通枢（ ）纽。3下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）A比尔盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。B峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”

4、之誉。山山有奇景，十里不同天，巍峨磅礴的重峦叠嶂，令许多游客流连忘返。C新的课程标准要求，既要重视知识和能力，又要重视情感态度和价值观，因为二者形影不离，同样重要。D北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖，显示出编导很有水平。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我们通过这次社会实践活动，磨炼了意志，增长了见识。B在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。C他是大家公认的才子，能写出很好的美妙诗篇。D在当下，我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度，充分发扬普法教育的传媒效果。5下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，下列句子排列正确的一项是（ ）（2分）中国朝鲜族农乐

5、舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。 。场面热烈奔放，民族特色鲜明。 舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。 农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。A B C D1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）襄阳房屋粼次栉比 汉江风景斑澜明丽2. 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） “只要你有才，请到襄阳来。”求贤若渴情更切，掷地有声萦（ ）耳畔（ ）。近日

6、各大媒体竞相报道襄阳面向全国一次性公选20名县级干部的消息，充分显示了襄阳的用才雅量。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。B. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。C雅安市芦山县地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。B生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动

7、听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。D经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。5. 在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 （ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧 。把寂寞留给自己 把芬芳奉献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A BC D1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 克尽职守责无旁贷，勤俭节约尉然成风。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）2012年诺贝尔文学奖得主莫言的作品深沉厚

8、重、质朴自然而又色彩斑斓、富有现代气息。特别是红高粱家族，以自由不羁（ ）的笔触、汪洋恣肆的语言、奇异新颖的感觉，创造出一个辉煌瑰（ ）丽的莫言小说世界。 3下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A近些年，中国在各个领域的飞速发展，使十三亿中国人的民族自豪感与日俱增。B成语是通过整体来表示一定意义的，因此必须全面掌握成语的含义，而不能断章取义。C经过装修工人具体而微的劳动，一座座建筑在他们的手下变得漂亮美观。D美国一会儿宣布钓鱼岛适用美日安保条约，一会儿又说保持中立，实际上是居心叵测。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。B

9、通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。C漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。D大家表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。5把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）(2分)科学应该是反映事物规律和事实的知识体系 科学是知识 而不是孤立而零散的知识 但今天的认识更进了一步 是系统化的知识A. B. C. D.1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）阅读精典滋味长，函养性灵正当时。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）任何坎坷都不能阻遏（ ）心无旁w

10、 者的脚步；任何诱（ ）惑都无法动摇k 尽职守者的心神。3下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）A最近，朝鲜不断的强硬表态在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。B我省网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为中国第一个网球大满贯赛事冠军。C为迎接学校首届文化艺术节，李明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。D两位农民工遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。B联合国环境规

11、划署报告预测，2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。C在“文化襄阳”理念推动下，襄阳的文艺创作呈现出百花齐放。D内环路建设即将完工，这项工程将大大缓解我市交通拥堵的现状。5将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。 所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。 人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。 除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。 过分地彷徨，

12、可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。A. B. C. D. 6但它的探照灯，射出十分清楚的亮光，在水中黑暗的地方，可以指示我们回到船上去。人们只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光，对于电光在海底下的作用，实在不容易了解。在陆地上，空气中充满尘土，使一道道光线像明亮的云雾一样；但在海上，跟在海底一样，电光是十分透亮的，一点也不模糊。上面文字节选自凡尔纳的海底两万里，这部作品主要讲述了法国生物学家 和名字叫 号潜艇的故事。（2分）7古诗文默写。（8分，每空1分）（1）飞来山上千寻塔，。（王安石登飞来峰）（2）晓镜但愁云鬓改，。(李商隐无题)（3），独怆然而涕下

13、！(陈子昂登幽州台歌)（4）徜徉诗海，我们能感受到李白“长风破浪会有时，”的坚定信念；文天祥“人生自古谁无死，”的伟大民族气节；龚自珍“，化作春泥更护花”的高尚道德情操；还有范仲淹“，”的宽博的济世情怀。 （5）“振兴中华，从我做起。”热爱自己的祖国在诗词的字里行间流露，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“，”的呼喊；文天祥的过零丁洋中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是“，”。（6）无为在歧路，。（王勃送杜少府之任蜀州）（7） 海内存知已，。（王勃送杜少府之任蜀州） （8）我们要学会倾听，善于倾听。学会在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时， （行

14、路难）”的执著坚毅；在身处逆境时，去倾听“安得广厦千万间， （茅屋为秋风所破歌）”的心系天下。（9），风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）（10）面对人生的成功与挫折，范仲淹在岳阳楼记中始终保持着“，”的良好心态。饱受颠沛流离之苦的杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“，”一句，推己及人，表达了诗人对天下寒士无限关怀。（11）无言独上西楼，月如钩。（李煜相见欢）8口语交际。（2分）语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，要求在写作中提高语言运用的能力，养成写日记的习惯。你的同桌却以“无时间”为借口不写日记，你这样劝说他道：“ 。”8说话要看对象。暑假，为参加社会实践活动，你到一饭店当服务员，

15、当一位老大爷前来用餐时，你将怎么说，使他愉快进餐？（2分） 你可以这样说： 8“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。周末，你身为志愿者到街头维持交通秩序，假如碰到一名中年女子想要带头闯红灯过马路，你这样上前劝止她： （2分）9.综合性学习。（8分）世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。月11日母亲节前，某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。（1）请为本次活动拟一条宣传标语。（2分）（2）活动中，同学们积极参与，分工合作，然后全班交流，请帮助完成活动步骤。主持人致开场白并宣布活动开

16、始。 主持人致结束语并宣布活动结束。（3）读下面三则材料，完成下题。（2分）央视一则广告引起了同学们的广泛关注：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。分析以上三则材料，我得出的结论是： 。（4）祖国，我们伟大的母亲，走过了多少风风雨雨。请你写一句话为祖国母亲献上美好的祝福。（2分）三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读杜牧的赤壁，完成10-11题。（4分）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与

17、周郎便，铜雀春深锁二乔。10.诗歌开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？11.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，说说你的理解。（二）比较阅读下面文言文，完成1216题。（10分）【甲】若夫日出而林霖开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山之间四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】修之来此，乐

18、其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。【注释】此：指滁州。掇：拾取，采取。上：皇上。刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。12解释下列句中加点的词的意思。佳木秀而繁阴。 秀： 遂书以名其亭焉。 名： 13下列句中加点字意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A. 云归而岩穴暝 乐其地僻而事简 B. 四时之景不同 而不知太守之乐其乐也C. 醉能

19、同其乐 乐其地僻而事简 D. 人知从太守游而乐 不知为不知，是知也14把文中画线的句子翻译成现代汉语。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。15甲、乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？16简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。（三）阅读记叙文第六只茶杯，完成1721题。（13分） 母亲有一套茶具，是从娘家带来的。紫砂的，一只壶，六只杯子。喝茶是我们和母亲最亲近的时候，姐弟一字排开，六只杯子一字排开，分别是母亲和我们姐弟五个的。茶壶里泡的是母亲炒的大麦，加过糖的。父亲嫌烦，从来不加入我们。 海宁是我们家最小的孩子，因为太小，常常让我们忘了她。她总害怕被大家忽略，一副慌张的样子，怕在速度

20、和节奏上跟不上，掉了队。母亲续茶的时候，海宁才慌忙端起杯子，一饮而尽。杯子里的水洒出来，流到下巴和衣襟上。母亲便耐心地等着她，等她手忙脚乱地放下杯子，擦嘴角和衣襟上的茶水，然后给她续上茶，再轻声说，莫慌，莫慌。 她这样慌张和害怕是有根据的。一次，大姐带她去看电影。结束后，大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。上床时才发现少了个人，海宁是跟她睡的。她懊恼地起床穿衣，准备去找海宁。这时门敲响了，五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。 母亲每次都要我们把海宁带好了，我们嘴上是答应的，但时常会忘记，各自顾着自己玩。 海宁六岁那年，大伯家唯一的孩子遇到了意外。他跟我父母商量，要从我们家领一个孩子回去养。父亲便说五个

21、孩子随便你挑。 我们五个在大伯面前站成一排，让大伯挑。大伯向我看时，我不由自主地往后退一步，然后，三妹也退到了我身边。大姐本来就是脸向侧面看的，以显示她的抵抗。那么，剩下的就是老四和海宁了。 老四是我们家唯一的男孩，大伯不好意思要，便将海宁领了回去。海宁走的时候，回头向我们看。我们赶紧低头，没人挽留她。父母是不忍，我们是害怕自己被换走。 第二天，我和三妹在镇上玩，海宁远远地看到我们，旁边站着大妈。她们没等我们过去打招呼，便转身离去了，向着大伯家的方向。不久就是海宁生日，母亲煮了鸡蛋，让我送过去。大妈拒绝了，说她会给自己闺女过生日的。“自己”俩字，大妈咬得很重。海宁看到我原本很开心的，但后来看大

22、妈把脸拉了下来，便收起了笑容，把头低下去。 母亲吩咐，以后谁都不要去见海宁，以免你们大妈不开心。我们有点恨大妈，但没有人顾及海宁的感受，之后真的都不去看她，上学路上遇见了也是各走各的。我们家住在前街，大妈家在后街，中间隔了两条小街。那两条小街就是我们和海宁的楚河汉界。 母亲过五十岁生日时，拿出茶壶，五个小茶杯一字排开，开始沏茶。老四说，我们小时候，是六个茶杯。 第六个茶杯是海宁的。母亲低着头，大滴大滴的眼泪往下掉，说，我答应你们大伯大妈的，不会再去认她。我这辈子最对不起的就是她了。说完端起茶杯，一饮而尽，这次她泡的是莲心。 母亲六十岁那年，海宁结婚。母亲按婶娘的礼节给了海宁一千元压箱钱。事后也

23、被大妈退了回来。 有天，父亲在茶柜看到了母亲藏在那里的第六个茶杯，遂自作主张，悄悄把茶杯送给了海宁。父亲送茶杯后的第三天是周末，一大早海宁就带着她的夫婿来我们家了。母亲拿出茶壶来，一字摆开五个茶杯，准备沏茶。海宁从包里拿出那第六个茶杯，轻轻地放在那一排杯子旁边，柔声说，妈，这只杯子从来不曾离开过。 （作者木玲，选自新浪博客）17文中有两处具体写到了喝茶。这两次喝茶所泡的东西分别是什么？作者这样强调有何深意？（3分）18第段从记叙的顺序上讲属于 ，这段话在文中起何作用？（3分）19第段划线句子写出了妈妈怎样的心理，有何作用？（3分）20你怎样理解最后一段海宁所说的“妈，这只杯子从来不曾离开过”这

24、句话？（2分）21能否将标题“第六只茶杯”换成“六只茶杯”，为什么？（2分）（三）阅读散文轻掬爱心一片，完成1721题。（13分）徐忱说，那是白茶。微褐色的叶上有着点点白色，放一撮入杯，开水倒入，茶叶儿旋转着翻上舞下，犹如带白斑的蝴蝶尽展风姿。茶水渐变，成淡黄色，抿一口，清新爽人，隐隐有股甜味。 关于这白茶，还有一段来历。那是半年前，不知何故，我咽喉炎发作，特别厉害，喉咙部竟然出现了草莓状的红疙瘩，这使得每说一句话都有火烧之感。也曾向医院的名医、乡间的专家请教过，可收效甚微。无奈之下，只得向学生寻求帮助：“同学们，老师这喉咙实在不行了，以后上课我只能少说话、轻说话，请同学们原谅！”孩子们挺懂事

25、，上课总是安安静静，两眼紧盯着我。我讲得很轻，有时甚至不讲，只用文字和手势表示，孩子们总能心领神会。那一阶段，我的脸部表情特别丰富：眼睛看向哪位同学，哪位同学就站起来回答问题；眉头一蹙起，开小差的同学立马改正；向课代表一努嘴，课代表马上能会意，把作业本发下去在此期间，我的办公桌上常会多一些东西出来，有时是一包“金嗓子”，有时是一盒“草珊瑚含片”，而放在讲桌上的茶杯也总是没空的时候。我没有去追问这些都是谁做的，只是常常微笑着看着孩子们。而这白茶，我也就是在那时得到了它。 那是一个星期天的上午，我在家里休息。门铃响起，我打开门，徐忱站在门口。“老师，给，白茶！”“白茶？”我疑惑地接过。“老师，这茶

26、能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的！您喝了以后，喉咙肯定会好的！”她边说边 。“是吗？”我看着手中的白茶，心中涌起阵阵激动。 我取了一小撮茶叶放入杯中，清香溢开，那沁人心脾的茶水顿时让我的喉咙舒爽了许多。徐忱待我喝完一杯茶，才带着微笑满意地离去。 自那以后，天天一杯白茶陪伴着我。也许白茶真有疗效吧，随着时间的流逝，我的喉咙渐渐地好了。于是白茶被我当做无用之物，搁置在柜顶，慢慢地也就遗忘了。 没曾想，今年的4月20日，让我再次想起了它。 4月19日，课文碧螺春学完了，我让学生回家品茶写感悟。第二天，打开徐忱的作业本，一行娟秀的字跃入我的眼帘：请问老师，白茶您是否已扔？没扔的话，有没有坚持喝

27、？这可是我专门从远方带给您的，看上去表面似乎有些发霉，不过那是正常的。老师，别忘了喝茶！生怕我漏看这几行字，徐忱特地用“ ”把字标了出来。短短的几行字，轻轻地扣在了我的心上：没想到，这孩子一直惦念着我。 回到家，我迅速从柜顶上找出白茶，打开茶叶盖，只见白茶依旧，缀着的白点更加醒目。我轻取一撮，倒上水，茶水清清泠泠，透明微黄。轻轻捧起，抿上一口，甘甜之味直入心田。虽然此时，我喉咙不再需要，然而我的心充满渴望。白茶一杯在手，我掬起爱心一片。17本文以 为线索，叙述了 的故事。（3分）18联系语境，品析加点词语的含义。（2分）我讲得很轻，有时甚至不讲，只用文字和手势表示，孩子们总能心领神会。19联系

28、上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。（3分）“老师，这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的！您喝了以后，喉咙肯定会好的！”她边说边 。A.轻轻地点点头。 B.用力点着头。 C.狠狠地点点头。 D.不经意地点着头。选 （填序号）。理由是： 20你是怎样理解文章结尾段“虽然此时，我喉咙不再需要，然而我的心充满渴望。”这句话的？（2分）21虽然徐忱为我送的白茶让我的喉咙渐渐好了，但我一句感谢的话也不曾对她说。假如三年过去了，我再次见到徐忱，请根据文意把我最想说的话写下来。（3分）（四）阅读说明文变化的树叶，回答2226题。（13分）每年秋天，树叶都将发生一次神奇的

29、变化。当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄，然后凋零，人们不禁会问， ？这一切都归结为三种重要的色素：叶绿素、类胡萝卜素和花青素。叶绿素可能是人们最为熟悉的，几乎所有的植物叶片中都有叶绿素存在。叶绿素通过光合作用吸收红光和蓝光，反射出绿色光，并且将二氧化碳和水转换成氧气和碳水化合物。叶绿素是叶片细胞中的主力军，所以在春季和夏季，叶子显现出来的颜色就是绿色。更重要的是，叶绿素不是稳定的化合物，当它分解时，植物需要依靠阳光和温暖的气候来保持叶绿素的含量。随着秋季的到来，白天时间变短，气温逐渐转凉，叶子产生的叶绿素也越来越少。当叶绿素产生的速度开始落后于叶绿素的分解速度时，叶子中的绿色色素就开始减少

30、。叶绿体中的类胡萝卜素含有两种色素，即胡萝卜素和叶黄素，前者橙黄色，后者黄色。类胡萝卜素在叶子里起的作用与叶绿素类似，但它的分解速度远远低于叶绿素的分解速度。类胡萝卜素虽然也吸收不同波长的光，但在光合作用中的作用不大。由于类胡萝卜素吸收蓝光和蓝绿光，因此叶片反射出的光线是黄色的。当叶绿素含量开始下降，叶子的绿颜色开始消褪，留下类胡萝卜素的黄色色调。如果类胡萝卜素被一种叫单宁酸的化学品氧化破坏了，叶子的颜色就变为棕色。最后还要提到花青素。花青素又称花色素，是自然界一种广泛存在于植物中的水溶性天然色素，属黄酮类化合物。它也是植物花瓣中的主要呈色物质，水果、蔬菜、花卉等五彩缤纷的颜色大部分与之有关。

31、秋天树叶中的花青素可溶糖增多，细胞为酸性，花青素在酸性条件下呈红色，所以叶子呈红色，其颜色的深浅与花青素的含量呈正相关性，可用分光光度计快速测定。花青素颜色受许多因子的影响，低温、缺氧和缺磷等不良环境也会促进花青素形成和积累。花青素吸收蓝光、蓝绿光和绿光。因此花青素反射出的光是猩红色，甚至是紫色。随着秋季到来，一些树木，如红枫树、漆树的花青素迅速增加，使它们的树叶显得尤为红艳，但是根据花青素、类胡萝卜素在每一片叶子中含量的比例各异，不同植物的叶子显示的颜色会有所不同从金色、橙色到绯红色不等。当然，还有许多其他因素也有助于改变叶子的颜色。温度、湿度、pH值甚至土壤条件都已被证明会影响叶子的色调。

32、但是，虽然有这么多的生物和化学过程的影响，树叶的颜色最终的决定因素还是光照。秋天的光照远远少于夏天，致使叶绿素停止产生，而相对稳定的类胡萝卜素会促成花青素合成，从而使我们看到了这些颜色变化的叶片。 22作为一篇 说明文，选文的说明对象是 ，说明顺序是 。（3分）23根据文意，在第段末尾补写合适的句子，使上下文衔接紧密。（2分）当看到夏天原本翠绿的叶子慢慢变得枯黄，然后凋零，人们不禁会问， ？24文中体现说明文语言准确性特点的地方很多，请举出一个例子写在下面，并做简要分析。（3分） 例句： 分析： 25本文运用的最主要的说明方法是什么？请结合具体的段落分析其作用。（3分）26结合本文知识，说一说

33、为什么夏天树叶的颜色大多是绿色？（2分）（三）阅读记叙文 爱 的 回 音 壁 ，完成17-21题。（13分）爱 的 回 音 壁(毕淑敏)（1）现今中年以下的夫妻，几乎都是只有一个孩子，关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。 （2）在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大幸福？我好奇地问过。孩子们撇嘴说：“不，没觉着谁爱我们。” （3）我大惊，循循善诱道，你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易！他们多么爱你们啊 （4）孩子们很漠然地说：“那算什么呀！谁让他们

34、当了爸爸妈妈呢？也不能白当啊，他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗？爱也太平常了！” （5）我震住了。一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。 （6）可是，你怎让由你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢？从他眼睛接受第一缕光线时，已被无微不至的呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹。 （7）如果把爱定位于关怀，随着孩子年龄的增长，对他的看顾渐次减少，孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题，把许多成人和孩子一同领入误区。 （8）寒霜陡降也能使人感悟幸福

35、，比如父母离异或是早逝。但它是灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中，明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。 (9)孩子降生人间，原应一手承接爱的乳汁，一手播洒爱的甘霖，爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始，成人就间不容发地倾注了所有爱的储备，劈头盖脑砸下，把孩子的一只手塞得太满。全是收入，没有支出，爱沉淀着，淤积着，从神奇化为腐朽，反让孩子成了无法感知爱意的精神残疾。 (10)我又问一群孩子，那你们什么时候感到别人是爱你的呢？ (11)没指望得到像样的回答。一个成人界都争执不休的问题，孩子能懂多少？比如你问一位热恋中的女人，何时感觉被男友所爱？回答一定光怪陆离。

36、 (12)没想到孩子的答案晴朗坚定。 (13)“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了我特高兴，从那会儿，我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。 (14)“我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我们刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句，好儿子就流泪了。从那次起，我知道他是爱我的。”光头小男孩说。 (15) “我给奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，她一直戴着，见人就说看，这是我孙女打扮我呢我知道她最爱我了”另一个女孩说。（16）我大大地惊异了。讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑。

37、更感动他们谈论时的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了，统一了。孩子在被他人需要时，感觉到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意。在尝试给予的同时，他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。 （17）被太多的爱压得麻木，腾不出左手的孩子，只得用右手，完成给予和领悟爱的双重任务。 （18）天下的父母，如果你爱孩子，一定 。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，

38、需反复练习，才会举步如飞。 （19）如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白，早早剥夺了他感知爱的能力，育出一个爱的低能儿，即使不算弥天大错，也是成人权力的滥施，或许要遭天谴的。 (20)在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。孩子渐渐长大，一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年，便喷薄欲出了。17.作者在第段中说“这个简单的命题，把许多成人和孩子一同领入误区”，句中的“误区”具体指什么？（2分） 18.作者通过具体转述三个孩子对于“什么时候感到别人是爱你的”的回答，想说明什么问题？（3分） 19.“爱是一面宽阔光滑的回音壁”这句话的含义是什么？在文中有什么作用？（3分） 20.你作者想给天下父母提一个怎

39、样的建议？请将建议填写在文中18段空白处。（2分）21.结合全文来，请你谈谈大人们怎样才能使孩子富有爱心，懂得关爱。（3分）（三）阅读下面记叙文，完成1721题。（16分）麦田的守望一个阒寂无人的夜晚，我独自立于麦田的埂脊上。繁星璀璨，一望无际的麦田显得苍苍茫茫。我弯下腰身，用手轻轻抚摸着柔软的麦苗，心里充溢着甜美和温暖。我是守望着乡村的麦田长大的。童年的记忆中，臂膊上挎着小小的竹篮，随着大人们在刚刚收割完的麦茬地里小心翼翼地捡拾着麦穗。收获一个麦穗，就获得一份希望；满满一篮麦穗，还会得到父亲的奖赏和母亲温柔的眼光。伴着播种和收获，我的青春顺着麦垅疯长。我的眼前时时浮现着一波又一波舞动着的麦浪

40、。在沉沉的暗夜，我把梦做到故乡的田间，看到了父亲手把手教我犁地的身影。耕作是一件颇为辛苦的活计，当初条件艰苦，为了把麦子种到地里，父亲硬是领着我们兄妹用铁锨翻出一片片希望的田野。和着执着的梦想，把种子播撒在黑黝黝的泥土里，吞咽着咸涩的汗水，望眼欲穿地盼望着麦子的丰收。在麦子诗意的生长中，我学会了犁地、耙地和耩地。晨风习习，我们把肥料耩在成畦的麦田间。那些在麦田的无数岁月，令我感到骄傲和自豪，我始终觉得自己是喝着大地的乳汗长大成人的，与土地注定有着千年的因缘。夏风吹拂的夜晚，我悠然地睡在宽阔的麦场上，闻着诱人的麦香，数着天上的流星，做着青春的幻梦。在麦收季节，父亲教我如何使用镰刀，如何又快又好收

41、割麦子。尽管手上磨出过厚厚的一层硬茧，但我还是炼就了割麦的本领。朝阳初升，父亲带着我们兄妹顺着麦垅挥舞着镰刀，一排排麦子瞬间成了倒地的战俘。当我渐渐窜到所有人的前面时，心情像飞翔在天空的布谷鸟，一路放声高歌，唱出心中的幸福和快乐，哪里还有生活的艰苦和劳累呢？在机器隆隆声中，我跟父亲学会了打麦和扬场。成袋成袋的麦子码放在麦场时，我长长地舒了口气。望着远处忙碌的父亲，心中涌出无限的感动。父亲是在那年麦子收割后去世的。长年的劳累没有压垮他对生活的执着追求，却使他的身体每况愈下。那时，我已经参加工作，每周都会骑上自行车回到父亲身边。坐在田间地头，看父亲忙东忙西，心里有些隐隐作痛。我不断劝说父亲，让他轻

42、闲一些，养养身体，少做田里的农活。可父亲是忙不住的身子，时光铸就了他耐劳的品格。他爱田地里的庄稼，像爱自己的孩子一样。他怕麦田焦渴，怕麦苗缺少养分，怕大风会吹倒成熟的麦秆一年四季，他虔诚地守护着田地，直至倒在麦子收割的季节。我无数次蹲坐在田埂上，想着父亲和那些与父亲有着相同命运的人。父亲会做木工活，几块木料在他手上只要半天工夫就可以成为精巧的板凳或木箱。在当时，他的名气很大，十里八乡只要谁家婚丧嫁娶都要叫上父亲。父亲一生收了四位徒弟，个个学得一手好手艺。其实，他有心要将这项活计传授给我们兄弟，只是我们个个都远走他乡外出求学。看着这项计划落空，惆怅之中父亲才开始收授徒弟。现在想想，那时父亲该有多么失落啊！父亲热爱所有与他接触过的人，温情的性格令人备感亲近。父亲给人做木工活从来不收取任何钱物，这在那个年代该是怎样的一种品格啊！可世事难料，父亲看麦场那阵子，不知何故，麦子少了一袋。有人中伤父亲，到处播扬，说父亲偷了那袋不翼而飞的麦子。这对父亲的打击可想而知！在那些日子里，父亲明显削瘦，夜深人静时常常泪流满面。母亲用惊人的毅力捍卫着父亲的尊严，不停地劝慰父亲，可父亲的确蒙受了奇耻大辱，他的苦痛隔了好多年才逐渐平息。那位诬陷父亲的乡邻恰恰在父亲心情稍为好转时离开了人世，这真是一件让人匪夷所思的事情！那个人走了，可棺木没