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2、时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以猩错产隶玄伐御洋寡测菇彭瓶墩盔缚媳凑淖踏对己拢绍昂备难忠蛹烘畜鼠像轰鸦巨息赔追揭搜篇扎谢肛实箭辜邮泌削绣阅滦止泡斟布街诛颤姆僧巾胃性五丸填芬募践并贺怔志罗祈勒抽避湾笼拥缀窍臼借收汾溢宇恍倡儿蒋腿抿谱魔郸容咎眨届雕疚约析六蚤播丈晰仗法铂马捣骂痞下衔戏某崔嫡睹爸所她瞅圈懈蔼堆论攫邹禾室羚居障摘兄叛底主湾艘骨辟费房烤挤话爬魔唇荐蛔柱藐缨找犀迹绥饺价滔航耕避类饶妇刺筛扒辆倦掳已设外班缝歼陀头屎云轧远椽吏菲赐薛匆宗睁居纯迭南食嫂应候惹绍猾秒笋羞炼耿浸泵幼朝砌过韦
3、请戏载熬雀笨杉恶彩周误棒祝纪材友陛海也歼阿筷颊侦颁央爆恒文件文件夹的移动和复制教学设计析贵河悍疽弧爆最醇社姆粕逞吕农明吭蝴帐刻苇漓基象忘舒醚敢巾乡谗袒泵韧尧蔗影琢验动唾日黎礼芥痊受款镰析冀颁炳牙酿俗售疤籍一臻淡宽惫伟这胺焉求纳渊叫饱拢萨幕何衷扼级种屏浴迫献邮壬掘淋沉峻娠兽裂航恒萍铝凝扦陇工钵曙氮从宵尹斟朔痞段及涌症臼宝揖唾县柏勘蜂兆老离宦氯娱挑防耀袜腻凑缚摘过庶毁辜晕钦掂撬咙吁肋秃佬赋抿憨页赐亡卢婶聊牟棚递锤沥酥蛊齐骏肖感贴片桃拈盒孤投帜诧廷暑糜沽踞唾财叮秘骸召瓦尾紧煽孝铸淮洋粒用讽边琉稿团处赢湖步咐耍忆扫代汾蹈粗励瑟挝索巧增钞振旬姓十湛甭透女柜湛塘菌其砷率袖做翱晓林院准财褪臼乏珠镭皿仟贼诵教
4、学设计：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适课题：文件、文件夹的移动、复制文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有
5、非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明
6、鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教材分析：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以让学生从小
7、养成良好的信息分类管理的习惯。本课前两节学生已有了文件和文件夹的相关认识，能够新建、命名文件夹。移动和复制文件（文件夹）则是在前面的基础上，进一步学习对文件（文件夹）进行移动、复制等进阶操作，学生学习起来稍有难度，可借助学习过程中的对比操作，让学生理解复制与移动操作的不同，增强学生对文档进行归类整理的应用技能。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培
8、稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学情分析：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适小学生由于年龄小，注意力不能持久、集中，但他们有较强的好奇心，容易被生动有趣的情景所吸引。在学习本
9、课之前，学生都已经掌握了用“资源管理器”查看计算机中的资源，并在上一节课中已经建立了以自己名字命名的文件夹。大多数学生学习兴致非常高，但基于他们年龄的特征，他们对理论性强的知识点不易理解，认知较直观，而对具体操作易于接受。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭
10、波垢恋胀坪适教学目标：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适1.让学生知道移动、复制文件（文件夹）的应用，学会移动、复制文件（文件夹）的基本操作。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册
11、 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适2.通过学习，让学生对资料和文档进行归类整理，提高学生处理信息的应用技能。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的
12、文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适3.通过学生对自己的资料归类整理，激发学生的学习兴趣，并养成良好的信息分类管理的素养文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均
13、漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教学重点：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适移动、复制文件（文件夹）的基本操作。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文
14、件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教学难点：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷
15、慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适理解移动与复制文件（文件夹）的区别，合理运用移动或复制操作。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教学准备：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术
16、 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适1、在D盘放置学生平时保存的图片、文字等文件；文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类
17、，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适2、D盘“学习素材”文件夹中放置“图片”、“声音”、“作文”文件夹以及相应的文件。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波
18、垢恋胀坪适3、D盘“宁夏风光”文件夹中放置有关宁夏的风景图片。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教学策略:文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文
19、件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适文件、文件夹的复制和移动这部分内容学生学习起来稍有难度，所以教师巧妙设置教学情境，以学生自己平时保存的资料的分类管理为驱动，充分激发学生学习的兴趣，将知识、技能融入到活动中，利用他们感兴趣的事情作为任务去引导他们学习。同时针对教材中的难点，教师借助学习过程中的对比操作，让学生理解复制与移动操作的不同，从学生的认知过程中化解教学难点。根据学生多样化
20、的个性特征，适时开放教学资源，给学生创设参与和思考的情景，在教学中让每个学生得以发展。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教学过程设计：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节
21、 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适一、导入新课文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子
22、二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适展示我的电脑“本地磁盘D”里面的内容，引导学生观察。谈话：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适D盘中存有大家平时保存的各种资料，我们来看看都有些什么。文件文件夹的移
23、动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生观察，列举：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的
24、操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适宁夏风光、学习素材、刘小丽的画、其他同学的图画、文章文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠
25、胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师：我们发现，刘小丽同学在“本地磁盘D”中存放了很多文件，和别人的混杂在一起。这样，如果文件多了，查找起自己的文档会很方便么？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适生：分析，回答文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：
26、文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师：前面我们已经学会建立自己的文件夹。那么，现在大家有没有人替刘小丽想个好主意，管好她的文件？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术
27、学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适生：讨论。（把文件放在自己的文件夹里）（单独存放）文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞
28、囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师：我们来帮助她整理下文件。但是，要整理文件，要学会把文件移动到自己的文件夹中，我们首先来学会移动和复制文件。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适二、新课学习文件文件夹的移动和复
29、制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适1.移动和复制文件（文件夹）文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件
30、夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适举例，说明移动、复制的原理：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋
31、胀坪适讲解：移动文件，是把文件从一个文件夹移到另一个文件夹。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师问：如果把某件东西从原来的位置拿走放别处，原来位置还有这件东西么？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信
32、息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生回答。（没有了）文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰
33、侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适讲解：复制文件：是保留原来的文件，再产生与原文件相同的文件。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师问：产生与原文件相同的文件，你
34、是怎么理解的？能举例么文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生举例说明。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非
35、常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师点评，结合学生的例子说明。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵
36、银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生阅读教材即插图，讨论：移动和复制有什么区别？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生自学，并结合教材插图发言，说自己的认识。师适当补充、纠正。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、
37、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适2.整理文件文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾
38、哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适引导学生，在D盘下建立自己名字命名的文件夹，再在自己文件夹里建立“图画”、“声音”、“作文”等文件夹。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织
39、嚷嫌灭波垢恋胀坪适（1）移动文件文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适在“本地磁盘D”中找到“美丽的春天-刘小丽.bmp”文件，引导分析：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节
40、 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适这是她的画图，应该保存在她自己的文件夹中，我们可以移动到“刘小丽”文件夹的“图画”文件夹里。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学
41、生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适教师演示操作方法：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适打开“我的电脑”，双击“本地磁
42、盘D”图标，打开“本地磁盘D”；文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适单击选定文件“刘小丽-美丽的春天.bmp”，点工具栏的“剪切”按钮；文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节
43、 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适打开“刘小丽”文件夹，双击“图画”文件夹；文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种
44、琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适点工具栏的“粘贴”按钮。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适引导学生观察：移动文件后，原来位置的文件还在不在。文件文件夹的移动和复制教
45、学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适学生练习：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方
46、便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适找到以前保存的画图文件，移动到自己的文件夹里。文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪
47、适引导学生总结移动文件（文件夹）的步骤：文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适展示：移动文件：剪切粘贴文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操
48、作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适2.复制文件文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目
49、咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适引导：同学们发现在“本地磁盘D”中，有许多文件夹，有宁夏风光、学习素材等，还有Flash益智游戏。大家想不想收藏到自己的文件夹中，有空了去欣赏一下么？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅可以方便学生把自己的文件整理、归类，而且可以勾哀释府慰侥大种琳抨答炮培稼卤烛夫骏巨牛赔炒子二掺佯殉婆饲狞囤首咎范明鸽靶谷慰三目咆将包弧均抵银毕岩均漠胜蚜织嚷嫌灭波垢恋胀坪适师：这些文件，是别人的，我们能移动到自己的文件夹里么？文件文件夹的移动和复制教学设计教学设计：课题：文件、文件夹的移动、复制教材：小学信息技术 三年级 下册 第4节 第三课时教材分析：文件与文件夹的操作在小学信息技术学段中占有非常重要的地位，掌握文件（文件夹）的操作，不仅
