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1、学校开展2023年法治教育活动教案一、班会时间:2023年XX月XX日二、班会地点：六(5)教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律就在我们身边六、班会目标：通过这次班会，让小学生从小学习法律，掌握好法律 知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是 对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法 律的约束，在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法 制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康 成长。我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下 几个方面工作：(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人
2、犯罪法以 及小学生守则、小学生日常行为规范和学校系列 规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受 到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道 德引导。(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课 堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动 等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学 中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动 对学生进行法律常识和法制意识的培养。(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。 并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后 结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法，崇 尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意
3、识和自我保护意 识。(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向 学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化 知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德 情感。(5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发 学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。(6)开展小学生守则、小学生日常行为规范、 义务教育法、未成年人保护法等法律法规知识竞 赛和“法在我心中”演讲比赛，加大了普法的推动力。将 有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。(7)加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识， 树立交通安全文明公德。(8)家
4、校合作，要求家长不但要学习法制知识，在家 庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不 要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内 容，让他们在良好的育人环境中健康成长。通过以上措施，使同学们明白了自己应该享受的合法 权利与义务，有效提高了学生的法律意识，自觉约束自己 行为，争做学法、知法、懂法、守法的好学生。(9)活动总结全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过 本次活动后的感受，并写一篇学法读后感。班主任老师总结。(10)主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树 立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永 远相伴！学校开展2023年法治教育活动教案一、活动目标
5、1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危 险，并积极为他们提出安全建议。二、活动准备1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图和幼儿用书。三、活动过程1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客， 你们想去吗？2、幼儿观察客厅，了解在客厅的安全注意点。(1)观察客厅，熟悉客厅中的摆放。教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危 险。(2)引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险。教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩 的脚踢到电视柜下面的尖角上。教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被 绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？3、引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。(1)引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。4、引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。(1)引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放。(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。5、观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动。教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危 险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么 呢？
