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1、学校开展2023年法治教育活动教案一、教学内容：当前各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不 良影响。本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观 念。二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学 生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维 护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学 生在遇到某些情况下懂得如何运用法律去维护自己的合法 权益。四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观 念。五、教学过程：I、引言：同学们都有十五、六岁了，相信大家都会判 断是非对错，可是，为什么又有那么多的
2、未成年人因为一 时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展， 未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是 不是应该去深思呢？ ？2、阐述未成年人犯罪的特点(1)犯罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯罪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何 做一个知法守法的青少年。学校开展2023年法治教育活动教案一、活动时间:2023年XX月XX日二、活动地点：本班教
3、室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任五、班会主题：让意外伤害远离我们【活动目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和 法律信仰。2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理, 知道如何用法律的武器来保护自己。【会场布置】将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利 于学生尽情地发表自己的感想。【活动形式】班主任及班干主持，由具体案例铺开，让学生参与讨 论，发言，相互交流感想和学习体会。【活动手段】小组讨论，个别发言，教师总结。【活动流程】一、案例引出：班干宣读案例：事情发生在某小区的住宅楼，这天正 是星期日，三位小学生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将 乙推出窗外，
4、重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙 的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医 院急救车救走。二、学生讨论：幻灯片出示问题L甲失手打伤乙，算 不算违法？学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的, 所以不能算是违法；学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不 是没有人负责了吗？学生：我也认为不应该因为不是故意 的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意 的，不都可以逃脱法律了吗？学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行 为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的 角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法 律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违 法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打 你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意 打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度， 那他就是违法了，就必须承担法律责任。
