(人教版)圆的认识课件.ppt

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1、白云居课件,圆的认识,情境引入,探究新知,巩固应用,回顾总结,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,圆中心的这一点叫圆心。一般用字母o表示。,白云居课件,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,白云居课件,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,白云居课件,圆的画法:,1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即定半径)。,2、把有针尖的一只脚固定在一点上(即定圆心)。,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,,白云居课件,画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。,一定半径,二定圆心,三旋转一周,2厘米,用圆规画圆,白云居课件,r,半径,直径,圆

2、心,d,O,白云居课件,建议:1.研究过程中别忘了把你们组的结论,哪怕是细小的发现都记录下来。2.实在没有研究的,老师还给你们准备了一份研究提示,到时候打开看看,或许对你有所帮助。,探究圆,1、半径是射线,直径是直线。()2、圆的直径都相等。()3、画一个直径为4厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应是4厘米。()4、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()5、直径是圆内最长的一条线段。()6、圆的半径增加3厘米,它的直径也增加3厘米。(),对的打“”,错的打“”,我能判:,半径5厘米,你能知道什么?,白云居课件,为什么车轮都要做成圆形的?车轴为什么都装在圆心上?,你能用圆的知识解释下列现象吗?,白云居课件,白云居课件,白云居课件,你能用圆的知识解释下列现象吗?,人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢?,返 回,白云居课件,在我们人类的每个角落,圆都扮演着重要的角色,并成为美的使者和化身。让我们一起来欣赏:,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,白云居课件,我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,为科技进步作出你们的贡献!,白云居课件,祝大家,天上月圆,人间团圆,

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