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1、心理学：我知无不言，它妙不可言、/、XAfcHJJZOJ皿WJ，、J叱、/1、单选（2分）以下说法中错误的是A.华生是行为主义心理学派的代表B.冯特、铁钦纳是结构主义的代表C.韦特海默是机能心理学派的代表D.弗洛伊德是精神分析学派的代表正确答案：C2、单选（2分）认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是OA.机能主义B.行为主义C.精神分析D.结构主义正确答案：A3、单选（2分）认为心理学的目的是揭示刺激和反应之间的确立关系的派别是OA.功能主义B.完形主义C.行为主义D.人本主义正确答案：C4、单选（2分）某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦
2、小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了oA.消退B.负强化C.惩罚D.正强化正确答案：B5、单选（2分）后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为OA.侧抑制B.超限抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制正确答案：D6、单选（2分）艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘速度是。A.先慢后快B.逐渐加快C.先快后慢D.前后一样正确答案：C7、单选（2分）研究表明短时记忆的容量是一个组块。A.52B.92C. 32D. 72正确答案：D8、单选（2分）某5岁小孩在斯坦福一比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为oA.6岁B.5岁C.7岁D8岁正确答案：A9、单选（2分）奥尔波特认为，
3、是指能代表一个人的性格的核心成分。A.中心特质B.表面特质C首要特质D.根源特质正确答案：A10、单选（2分）艾森克的人格结构模型又被称为A.“大五”模型B.“大七”模型C. “大九”模型D. “大三”模型正确答案：D11、多选（2分）下列人物是人本主义取向的心理学家。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.华生D.马斯洛正确答案：B、D12、多选（2分）记忆的三个过程是：o.编码B.存储C.提取D.组块正确答案：A、B、C13、多选（2分）发散思维的特征为oA.敏感性B.变通性C.流畅性D.独特性正确答案：B、C、D14、多选（2分）人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，研究发现，若在时将人唤醒，大部分的人都
4、说他正在做梦。A.轻睡阶段B.过渡阶段C.REM阶段D.快速眼动阶段正确答案：C、D15、多选（2分）吉尔福特认为智力的维度可以区分为：A.智力活动产品B.智力活动内容C.智力操作D.智力活动强度正确答案：A、B、C16、判断（2分）心理是人脑对客观现实的客观反映。正确答案：错17、判断（2分）心理学家班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为。正确答案：对18、判断（2分）对于困难或复杂的任务，有中等程度的动机水平，做事的效率最高。正确答案：错19、判断（2分）凡是能引起个体动机的外部刺激，称为诱因。正确答案：对20、判断（2分）爸爸因为小明打了妹妹而取消给小明零花钱，这是对小明的正惩罚。正确答案：错21、判断（2分）过度学习就是超任务量的学习，次数越多越好。正确答案：错22、判断（2分）根据记忆的内容，可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。正确答案：错23、判断（2分）识记材料的系列位置效应可以用倒摄抑制和前摄抑制来解释。正确答案：错24、判断（2分）比西量表的不能比较不同年龄的儿童的智力。正确答案：错25、判断（2分）弗洛伊德认为，本我遵循现实原则，使自我适应现实条件，从而调节、控制或延迟自我欲望的满足。正确答案：错
