“超越时间”——学会管理时间.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4569613 上传时间:2023-04-28 格式:PPT 页数:25 大小:493.51KB
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1、,“超越”时间,学会管理时间,三亚一中 高秋玲,世界上有一家奇怪的银行,它给每个人都开了账户,账户每天进账86400,每晚12点账户清零。不能余额记账,不能预支和超支。请问:这家银行每天给我们注入的是什么?,猜一猜,时间,这张纸条就代表着我们的人生,每一个格子就代表10年,假设我们的人生有80年。,小游戏:时光切割,(1)今天你多少岁,以前的日子已经一去不复返,请撕掉。,(2)退休以后,我们不再为社会创造明显的价值了,你觉定从什么时候开始养老,根据比例,撕掉。,(3)睡觉的时间大约每天8小时,占1/3,撕掉。,(4)每天你有多少时间花在吃饭,上厕所,处理个人卫生,上网,闲聊,打游戏等乱起八糟的

2、事情上面,撕掉。,(5)还有无聊,无所事事的时间,自己大体算一下比例,也撕掉。,这张纸条就代表着我们的人生,每一个格子就代表10年,假设我们的人生有80年。,小游戏:时光切割,(6)一般我们开始工作的时间是25岁左右,55岁或者60岁退休,算出我们工作的时间再撕掉,看看我们用来学习的时间还有多少?,拿着手里的小纸条,握着“剩下的时间”,你的感受是什么?你想到了什么?,分享感悟,3、无法失而复得:一旦流逝,无法恢复。,讨论交流 你觉得时间的基本特性有哪些?,1、供给无弹性:每天24小时,固定不变。,2、无法积蓄:无法让时间停止,进行储存。,想一想日常生活中是什么偷走了我们的时间?,1、做事没有轻

3、重次序;2、没有目标和计划;3、个人缺乏统筹管理时间的能力;4、缺乏自律;5、闲聊与闲思中浪费的时间太多;.,时间小偷:,视频分享:鹅卵石的故事,如何科学地管理时间呢?,同样道理,我们在管理时间的时候也应该这样,最重要的“鹅卵石”一定要排在第一位。在精力最旺盛的时候做最重要的事。什么是最重要的事?即能给我们带来最高回报的事,最能帮助我们实现目标的事。,小C是班级的学习委员又是校学生会的干部还是文学社的骨干,平时总是需要面对许多的学习与工作任务。一个周二的早晨,小C刚走进校门,便碰到几个邻班的好朋友,他们对小C说:“今天下午17:15,我们一起去图书馆看体育杂志啊,听说新的一期又到了。”可踏进班

4、级之后又看到教室黑板上写着“今天下午17:2018:10学校进行英语百词竞赛。”他这才想起自己是班里推荐的10位参赛选手之一。这时门外突然一个学生会的干部找上来说:“小C,团委王老师让你今天下午17:30召集高一年级全体学习委员开会,商量明天演讲比赛的事情,他也要来参加的。”刚坐到位子上,高二文学社的社长跑进来对他说:“今天下午17:35我们文学社成员碰个头,商量一下周六外出采访的事,你可有主要采访写作任务啊。”社长刚走,物理老师走进教室,对同学们说:“今天下午17:25我们讲一下上节课的作业,错的很多,只有小C等几个同学做的不错。”小C一听,顿时觉得,今天怎么这么多事情都凑到一起了啊,活动一

5、:分身“有”术计划事情的先后,1、17:15看体育杂志。2、17:20学校英语百词竞赛,班级10位推荐选手之一。3、17:25物理作业讲评,自己做的不错。4、17:30召集学习委员开会,关于明天演讲比赛。5、17:35文学社商量周六采访事情,有主要任务。,今天下午小C需要做的事情:,A、如果你是小C,那天下午你将选择去做哪件事情呢?为什么?,B、那么其他的事情怎么办呢?有什么办法可以把这五件事情中的内容都安排好吗?,1、我必须要做,且不能耽误的事情重要紧急的事件2、可以让别人帮助做,但不能耽误的事情紧急的事件3、我必须要做,但有充足时间的事情重要的事件4、可做可不做的事情不重要不紧急的事件5、

6、重复、价值不大的事情可以放弃的事件,我们要学会将事情分类:,活动二:填写今天你的事件管理,首先,要考虑做好重要紧急的事情;,用计划“超越”时间我们的原则是:,其次,要安排好紧急的事情,自己做好重要的事情,放弃重复、价值不大的事情,,最后,要考虑不重要、不紧急的事情。,活动三:争分夺秒重视事件的目标 小C面对着如此多的事情,静下心来仔细想了想,便在一张表格上写了起来:,_月_日时间管理表,用目标“超越”时间我们的原则是:在我们确定了事情的轻重缓急之后,需要对所做的事情确立目标,即完成任务的时间限制和完成的质量。时间管理的起始点就是设立明确的目标。如果连目标都不明确,那么时间管理就无从谈起。盲目的

7、做只会花费更多的时间,甚至一无所获。有了明确的目标,才不会无所事事:,1、目标需要具体化比如:在第一节晚自习我要完成数学作业。2、目标需要切合实际在自己的能力范围之内,任务量与时间量相匹配。3、目标需要落实到行动中用自身的行动不断达到目标。,1、“超越”时间就是要合理安排时间,提高单位时间的利用率。2、用“计划”超越:抓住重点事情。3、用“目标”超越:设立明确目标。,自我审视:,课后拓展作业:,今日事,要今日毕。,明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。,明日歌,掌声响起来,一分钟,你估计的次数和你实际做到的次数一样吗?对比这两个次数,你有什么感受?为什么一分钟内你能鼓了那么多次的掌呢?,“超越”时间 做时间的主人,

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