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1、幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动目标1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。二、活动准备相关图片、视频。三、活动过程（一）谈话活动你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？四、看视频小XX放烟花师：你们看XX这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的XX那样。师：这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。五、组织幼儿讨论师：发生火
2、灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？六、防火的安全教育1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2、蚊香不能靠近容易着火的物品。3、不能随便燃放烟花爆竹。4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案1 .活动目标观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。2 .活动准备故事视频、安全标志图片。三、活动过程（一）故事视频导入马路上的大黑球。（二）出示挂图，认识常见安全标志。1、（禁止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止
3、吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门口）2、（人行横道）在哪里有人行横道呢？（马路上，十字路口）行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。3、（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）4、（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖,吊车）还有一个这样的安全标志，注意安全。5、（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方）师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安
4、全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险,（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。幼儿园2023年春季开学第一课活动方案一、活动目标1、知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。2、能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。二、活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。三、活动过程1、讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情？教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢？2、结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。教师
5、：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢（引导幼儿自由发言）？引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。3、设计值日生标志。教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢？每个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为每天的值日生设计标志吧！你想为负责什么工作的值日生设计标志？想一想可以用什么图案来表现？（引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作）提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中,教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
6、4、评选值日生标志。值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。四、活动建议1、值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。2、确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。3、教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。幼儿园
7、2023年春季开学第一课活动方案快乐的假期结束了，XX月XX日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。一、活动目标1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识O3、喜欢上幼儿园，在老师
8、的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。二、活动具体安排(-)时间2023年XX月XX日。(二)主题活动1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、教师热情迎接幼儿。3、自由看看班级环境的变化。4、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手榛手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。7、谈话活动。(1)认识新老师。(2)寒假里发生了哪些有趣的事。(3)进入学前班自己有怎样的变化。(4)幼儿吃点心。(5)幼儿自由交流活动。(三)认识室内外环境1、带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。2、餐前准备：(1)餐桌位置的安排。(2)用餐习惯的巩固。(3)午餐时间0(4)午睡时间。3、认识小床标记。4、幼儿午睡。
