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1、19 赵 州 桥,1、自读课文，借助生字注音将课文读得正确、流利。2、读完课文，对赵州桥有初步的认识。3、思考：文章是从哪几个方面介绍赵州桥的？,赵 州 桥,赵州桥非常雄伟.,1、“雄伟”一般用来形容什么？“雄伟”是什么意思?,2、从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中划记出来,桥宽9米多,桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。,河面宽37米,这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。,雄伟,非常,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,平时，河水从大桥洞流过。,发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。,这种设计,
2、在建桥史上是一个创举.,1、“创举”是什么意思?,2、“这种设计”指什么样的设计?,3、这样设计有什么好处?,既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,创举,从未有过的影响大的举动或事业,这座桥不但坚固,而且美观.,1、这个句子好在哪里?,2、“美观”表现在哪里?,3、课文中写了哪几种龙的图案?,这座桥不但坚固,而且美观.,总结了上文,引出了下文,这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。,这座桥不但坚固，而且美观。,精美的图案,有的,有的,还有的,所有的龙,似乎都在游动，真像活了一样。,有的相互缠绕 吐出美丽的水花,有的前爪相互抵着 各自回首遥望,还有的刻着双龙戏珠,赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,的赵州桥既 又,它的建造是建桥史上的一个，充分体现了我国劳动人民的。,一、我会填,二、背诵喜欢的部分。,
