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1、21章一元二次方程复习与小结,复习要求:1、阅读教材p1p25的有关内容2、理解一元二次方程的概念,熟练掌握一元二次方程几种解法,特别是公式法。熟练掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系。能够利用一元二次次方程解决实际问题。(阅读课前完成,教师提问学生回答用5分钟)3、重视一元二次方程与实际问题的联系,4、关注学生综合运用本章及其前面所学知识灵活解决问题的能力。,回忆:,1、什么是一元二次方程?2、解一元二次方程的思想是什么?主要有哪 些方法?其中哪种方法是通法?3一元二次方程根的判别式是什么?怎样判断根的情况?4一元二次方程根与系数的关系是什么?5列方程解决实际问题的一般步骤是什么?,1
2、、选择适当地方法解下列方程,1、解方程,2、三角形两边的长分别是3和4,第三边的长是方程 的两根,则这个三角形的周长是_,3、关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,则m=()A.-6 B.1 C.-6或1 D.2,4、设a、b是方程 的两个实数根,则 的值为_,7、关于x的一元二次方程 有实数根,求k的取值范围。,6、已知关于x的方程 的两根为0和-3,则m=_n=_.,5、已知x=1是 方程的一个根,则b=_,另一个根是_.,变一变,还能练!,问题2.如图,长方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度.,解:设小路宽为
3、x米,,则,化简得,,答:小路的宽为3米.,变一变,还能练!,问题3:如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?,解:设道路宽为x米,,则,化简得,,其中的 x=35超出了原矩形的宽,应舍去。,答:道路的宽为1米.,24,(,2012,山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克,40,元,按每千克,60,元出售,,平均每天可售出,100,千克,,后来经过市场调查发现,,单价每降低,2,元,,则平均每天的销售可,增加,20,千克,若该专卖店销售这种核桃要想
4、平均每天获利,2240,元,请回答:,(,1,)每千克核桃应降价多少元?,(,2,)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的,几折出售?,24,(,2012,山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克,40,元,按每千克,60,元出售,,平均每天可售出,100,千克,,后来经过市场调查发现,,单价每降低,2,元,,则平均每天的销售可,增加,20,千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利,2240,元,请回答:,(,1,)每千克核桃应降价多少元?,(,2,)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的,几折出售?,9山西特产专
5、卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?,解:(1)设每千克核桃应降价x元,根据题意,得化简,得 解得:答:每千克核桃应降价4元或6元.,(2)由(1)可知每千克核桃降价4元或6元,因为要尽可能让利于顾客,所以每千克应降价6元,此时,售价60-6=54元,答:该店应按原售价的九折出售?,8、某农场去年种植10
6、亩地的南瓜,亩产量为2000kg,根据市场需要,今年该农场扩大了 种植面积,并且全部种植了高产的新品种的南瓜,已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的2倍,今年南瓜的总产量为60000kg,求南瓜亩产量的增长率。,10、如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为,.,解:设AB=xm,则BC=(502x)m根据题意可得,x(502x)=300,解得:x1=10,x2=15,当x=10,BC=501010=3025,故x1=10(不合题意舍去),答:可以围成AB的长为15米,BC为20米的矩形,问题6:用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.,解:设这个矩形的长为xcm,则宽为 cm,即,x2-10 x+30=0,这里a=1,b=10,c=30,此方程无解.,用20cm长的铁丝不能折成面积为30cm2的矩形.,1、在一块东西为64m、南北为162m如图所示的矩形地上,挖2条和4条水渠,如果水渠的宽相等,而且要保证余下的可耕地面积为9600m2。那么水渠应挖多宽?,