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1、北师大版一年级数学下册,套 圈 游 戏,教学目标,1.结合教学情境，使同学们进一步理解加法的意义，掌握100以内的连加运算的方法，初步培养估算意识，并探索计算方法的多样化。2在生动熟悉的情境和游戏活动中，激发同学们学习的兴趣，培养合作意识、主动探究的精神，使同学们感受到数学与生活的密切联系。3通过课堂活动培养同学们的观察能力、语言表达能力和初步运用数学解决问题的能力。,淘气和笑笑的套圈比赛,先估计一下淘气能不能赢。,淘气:24+29+44大约是100分.,笑笑:23+30+41大约是90分.,淘气比笑笑多,淘气赢了。,三次比赛结束时，淘气共得了多少分？,说一说你是怎样算的？,24+29+44=
2、,202040,242944=,我口算,80,4 9 4,17,80 17,97,97,2429,2 4,+,2 9,1,3,5,53,53+44=,5 3,+,4 4,7,9,97,242944,2 4,+,2 9,1,3,5,+,4 4,7,9,97,你还有其它的算法吗?,2 4,2 9,4 4,+,1,7,9,2429 44,97（分）,返回,三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？,23+30+41=,94（分）,笑笑：23+30+41=94（分）,淘气：24+29+44=97（分）,淘气和笑笑谁赢了？,淘气三次共得了97分,笑笑三次共得了94分,三次比赛结束时,淘气赢了,和估计的一样。,小丽看到笑笑和淘气俩人在套圈，她也来参加了。她前两次共得了70分，那你们猜一猜他可能套到哪两种动物？,小丽前两次共得了70分，她可能套到了哪两种动物？,谈谈学习本课的收获,本课总结,掌握100以内连加运算的方法，并能正确的计算其结果。,再见！,
