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2.1整式单项式,学习目标,1理解单项式及单项式系数、次数的概念，会确定一个单项式的系数和次数。2初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。,归纳,注意：单独的一个数或字母也是单项式。,像这样，数与字母或字母与字母的乘积组成的式子叫做单项式。,解剖单项式,所有字母指数的和称为单项式的次数（对于单独一个非零的数，规定他的次数为0,单项式中的数字因数称为单项式的系数,通过本题，你觉得找单项式系数应注意什么？次数呢？,注意：单项式的系数要包括其前面的负号,注意事项,圆周率是常数；当一个单项式的系数是1或1时，“1”通常省略不写，如x，ab等；省略1的字母指数别漏掉；单项式次数只与字母指数有关。,用字母表示数后，同一个式子在不同的问题中可以表示不同的含义。例如，在问题（4）、（5）中，所填的结果都是0.9a，一个是表示电视机的售价，一个表示长方形的面积，你还能赋予0.9a一个含义吗？,巩固练习,1、用代数式填空，并判断其是否是单项式。如不是，请说明理由；如果是，请指出它的系数和次数。,2.勇敢闯关,与 的次数相同，求m的值。,火眼金睛,3.填表,或,小结,谈谈你在这节课中，有什么收获？,数,式,
