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2、PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形，你会吗？,1,1,1,1,剪一剪,儡愈讽税苞恬旷紊计获露陌舒池俭县辑淆淘奄增饶稻响笨波篓党典皇台椰2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,拼一拼,东品磋丸漆终拳甭栈泣锈刀字引号禹毕浮握嘶墙拈醋渠所蒙捧纪掷盒枣牟2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,可能是整数吗？,可能是分数吗？,议一议,袭墨眨桥呛肯访辞膀季铀划跺比汲狂峡铸参草姜压念毁桂盲脸涣夷粘装撑2-
3、1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,释1.为什么不是整数？释2.为什么不是分数？,释一释,右舔阔揭羞诅娶闪辽匪肆蕾臂碘膨拾疤峻慈斧柠归感惋拓驼踪嗽椽殃宗佐2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,忆一忆,有理数包括：整数和分数如果一个数既不是整数也不是分数，那么这个数不是有理数在 中，不是有理数,绊袭受福龚真摧恳壹整穿纺雾樱侨雕谆纹藤番惧仅塌了探遭耍绪汕匡统领2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,找一找,在下列
4、正方形网格中，先找出长度为有理数的线段，再找出长度不是有理数的线段.,蜘皖誉泻搭桥魏隧渴蓟纳尔埋尉嘎堪灰仲港卿密球辽睹讨陆赢灰贞剑瓜辩2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,在下面的正方形网格中，画出一条长度 是有理数的线段和一条长度不是有理数的线段,画一画（1）,辽扯缉辱屹萧鸭钮伺寝渊划股嗜赫摸秋俐谨臂肘梁厩塑辜金优颐碟尊帘眉2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,画一画（2）,在下面在正方形网格中画出四个三角形1三边长都是有理数 2只有两边长是有理数3只有一边长是有理
5、数 4三边长都不是有理数,措弧矣涕烬舜散项亭饵管吵爪夷寨逢府墩脆毋钦明梯态栋蹬靶参酞绊肆殉2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,仿一仿,例：在数轴上表示满足 的,仿：在数轴上表示满足 的,硝跋叶抬禾酷当昧芥歌办镶尺摇竖狈碳奠啥壶篓丛茨揭揉蛮旦俘到莱俱谰2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,赛一赛,下图是由五个单位正方形组成的纸片，请你把它剪成三块，然后拼成一个正方形，你会吗？试试看！,涟逐贬太没鉴硕倾祭魁猫篡疮世笑奇孰代老明致吗瞎货题窑忌崖擦汪懊蝗2-1认识无理数（第
6、1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,1.通过本课学习，感受有理数不够用了请问你有什么收获与体会？,2.客观世界中，的确存在不是有理 数的数，你能列举几个吗？,3.除了本课所认识的非有理数的数以外，你还能找到吗？,课堂小结,椭呼窜活彝艾裙佯议痊费炼骤应钨在拨吹啄熄昆佛冷挽孽胺捅勾丹章头哺2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,读一读,无理数的发现（教材第23页）,破舱弟烟仔汰阶懈癌乞七阴仰雏律桨佐海时鼠闭沟漏诱羔竭舜缩暖投启滓2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,习题2.1,做一做,刚镀缄丘泪孝垒伶毖完脆藐好眯潦集漆磅瘴故次哈窟悯烃筏洞掠材爹绩魁2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）2-1认识无理数（第1课时）课件（共16张PPT）,
