《财务管理课程教学大纲课程基本信息.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《财务管理课程教学大纲课程基本信息.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、财务管理课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：财务管理课程英文名称：FinancialManagement课程性质：专业主干课程开课专业：工商管理，经济学开课学期：5总学时：48（其中理论48学时，实验O学时，上机O学时，其它O学时）总学分：3二、课程目标财务管理是管理学科专业课，是企业管理的核心课程。通过财务管理课程的学习，使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和方法，树立资金时间价值观念和决策的风险观念，掌握筹资决策、投资决策、股利决策的分析方法，平衡收益和风险，并在此基础上通过案例教学培养学生处理实际业务的能力，做到理论联系实际。并为进一步学习其他管理课程打下基础。三、教学
2、基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1、掌握财务管理的总体目标、研究内容及理财环境；2、掌握货币时间价值的计算方法及实际应用；3、掌握财务报表分析的目标、重点及主要方法；4、掌握投资项目评价的程序、基本方法及具体应用；5、掌握投资项目风险的主要来源及分析方法；6、掌握筹资成本的计算及筹资决策的一般方法及应用；7、掌握经营杠杆、财务杠杆、总杠杆计算和应用及最佳资本结构的确定方法；8、掌握股利分配的内外部影响因素及股利分配政策的制定过程；9、根据流动资产管理的特点，掌握制定企业信用政策和存货经济批量的主要方法；10、了解财务预算的编制程序及财务预算与企业其他预算之间的相互关系。通过贴近实际的
3、案例选取，课堂学生讨论、分析，教师评议，使学生置身与企业实际理财活动中，了解企业理财面临的外部环境、内部条件等限制，更真实地了解企业财务活动，缩短与实际的距离。四、教学内容与学时分配1绪论（2学时）Ll财务管理的概念、目标1.2 财务管理研究的内容1.3 企业理财的外部环境。2财务管理的基础观念（4学时）1.1 货币时间价值的计算方法2. 2货币时间价值的实际应用3财务分析（8学时）3.1财务分析的概念及财务报表简介3. 2主要财务比率的计算公式、含义和分析方法3. 3企业财务状况的综合分析与评价3. 4财务报表分析的局限性4投资决策（8学时）4.1现金流量的概念及计算方法4. 2现金流量与利
4、润的区别与联系4. 3投资项目评价指标的分类及计算4. 4投资项目评价方法的具体应用。5投资决策的风险分析（2学时）4.1 投资项目风险的概念及种类5. 2投资风险分析的计算方法及应用6筹资决策（4学时）5.1 筹资的基本原则6. 2权益融资方式的来源渠道、特点6. 3债务融资方式的来源渠道、特点7资金成本及杠杆理论（6学时）7.1不同筹资方式资金成本的构成和计算7. 2综合资金成本的含义和计算7. 3经营杠杆、财务杠杆、总杠杆的含义、计算和相互关系7. 4最佳资本结构的含义及每股盈余分析方法8股利分配及内部筹资（4学时）7.1 利润分配的一般顺序7.2 股利分配的程序和支付方式7.3 主要股
5、利分配政策的内容9流动资产管理（8学时）9.1现金管理的成本构成和目标9.2企业信用政策的内容、制定原则和方法。9.3存货管理的内容、经济批量和保险储备的含义、计算方法10财务计划（2学时）10.1财务计划的作用及财务计划的编制程序10.2现金预算的编制过程五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）通过多媒体进行教学，以课堂讲授方式为主，同时结合财务管理典型案例和真实理财环境，把学生进行分组讨论并汇报讨论结果，充分调动学生的主动性。六、实验（或）上机内容七、前续课程、后续课程管理学、会计学、财务会计八、参考教材及学习资源1王化成.财务管理（第三版）.中国人民大学出版社.2010.Ol2吴应宇，陈良华.公司财务管理（第二版）.北京师范大学出版社，2008.123中国注册会计师协会.财务成本管理.中国财政经济出版社.2014.03九、考核方式平时成绩20分，期末成绩80分，开卷考试。教学基本要求项考核形式占总成绩的比例财务管理基本理论、方法及应用开卷考试80%习题及案例分析课堂表现20%
