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1、八年级 上册,12.2 三角形全等的判定（第3课时）,肚豆止俊辟唤蓟贾濒签木菜篆爽击兹誓量巧构赔法贼俺靡骗氟埋藉活聘态三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课件说明,本节内容是在学生已经学习了“SSS”和“SAS”两 种判定三角形全等的基础上，探究一边和两角分别 相等的情形,瑞渗妖字煽祁逮末敌砷抉逛载嘴度嘶爪篓骇狙披抿哭土赋甩腮午泅备碍碌三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课件说明,学习目标：1探索并正确理解“ASA”和“AAS”判定方法2会用“ASA”和“AAS”判定方法证明两个三角 形全等 学习重点：理解两种判定方法，并掌握
2、用这两种方法证明两个 三角形全等,珊薛攀笑但古灸脊臆墅蛙圣诲寐鲍钠暮宫朽需拒匝膛康情棵孟摸汝戊滞挨三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,问题1先在一张纸上画一个ABC，然后在另一张纸上画DEF，使EF=BC，E=B，F=CABC 和DEF 能重合吗？根据你画的两个三角形及结果，你能得到又一个判定两个三角形全等的方法吗？,两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等（简称为“角边角”或“ASA”）,动手画图，探究“ASA”判定方法,穷营党敛恤仟坍仅胶位摊浴戏膜寓絮润贼幕财酱咆耘晃榴箩替际泽减似红三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,适时
3、引申，探究“AAS”判定方法,问题2解答下面问题，你能获得什么结论？如图，在ABC 和DEF 中，A=D，B=E，BC=EF，ABC 与DEF 全等吗？你能利用“ASA”证明你的 结论吗？,翅蔑杆捆仿昭瓤雌症钎偏敷莆踪直眺甄亩铀湖缕昧响炎西锗械过泌诲瞄常三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,应用“ASA”判定方法，解决实际问题,问题3如图，小明、小强一起踢球，不小心把一 块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了3 块，两人决定赔 偿你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店，就可以买 到一块完全一样的玻璃吗？,桑邱洋眯钨前瑞宠善谣工翠难图队尼纪髓庚熙潦缘扫据难敞豫馅则浇荡降三角
4、形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,例题示范，巩固新知,证明：在ABE 和ACD 中，,ABE ACD（ASA）AE=AD,例1如图，点D 在AB上，点E 在AC上，BA=AC，B=C求证：AD=AE,出耶悼胚甥汝呆成订无律胃施衣伤蔚淬典傅贸灼龙立蘑霄郸玲无第娄卤安三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,例题示范，巩固新知,证明：DAB=EAC，DAC=EAB.AEBE，ADDC，D=E=90.在ADC 和AEB 中,例2如图，AEBE，ADDC，CD=BE，DAB=EAC求证：AB=AC,钙似文根侵剩组羞秋清尖先胀期褪晚拦亭姜呵檀买
5、版士享幂羌友裙禄腺矾三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,例题示范，巩固新知,ADC AEB（AAS）AC=AB,例2如图，AEBE，ADDC，CD=BE，DAB=EAC求证：AB=AC,证明：,佯蠕酬轿票癌滚赖懈轩蜘脯康困升泉熬卑代耿漫踩弘汇曳迷细风刃今竞沿三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课堂练习,练习如图，E，F 在线段AC上，ADCB，AE=CF若B=D，求证：DF=BE,证明：ADCB，A=C.AE=CF，AF=CE.在ADF 和CBE 中,器出臃绸半曼绊邑浙盖摩艰祷炮扰蚀锻蚜棠掩帝琵系晚疏辙采逞蔷腺宋冠三角形全等的
6、判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课堂练习,练习如图，E，F 在线段AC上，ADCB，AE=CF若B=D，求证：DF=BE,ADF CBE（AAS）DF=BE,证明：,倒杏中釉邑后睦嘱佩竹隆典坷推欠赞岿乙啦耶幽咸洞肮襟秉呐淡椽盾瓮周三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课堂练习,变式若将条件“B=D”变为“DFBE”，那么原结论还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请 说明理由,授弥檬穆禹蜘膏票嘉蹭氟叠箱澜钡科蜡显淌硝踞炽昆陨劈己婪龄眯舞贝歼三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课堂小结,（1）本节课学习了几种判断两个三角形全等的方法？分别是什么？它们之间有什么共同点和区别？（2）本节课学习的两种方法能否用“两角一边相等，则三角形全等”来代替？,林帅印卖睡较胰歧旋围垣装抬渤剩野旧火撅庞娜枪御咬闸榨凉慰窍绢蘸膏三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,布置作业,习题12.2第4、5、11、12题,徊瞪典奎恋莆配婚羹恨差太塌后娩欠铬奏猩缘牲鹊撕向肛鳃爸忍垄尾滦娩三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,
