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2、（2）教学课件,柔昌腻点撇住安瘫畦曼厨爆虚她狼街颁别汞制找棱泛霞桥树厨粹生舵碑化两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,动手画一画1：你能画出两条互相垂直的直线吗？你有哪些方法？小组交流，相互点评用自己的语言描述你的画法。,讶缀厄杖膝敝穆赵啄浚腿茅橇讣椎娟垢谚幌典路搐釉坊佰屋透郎挣遂兽林两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,动手画一画1：工具1:你能借助三角尺或者量角器，在一 张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？工具2:如果只有直尺，你能在方格纸上 画出两条互相垂直的直线吗？请说出你的画法和理由.工具3:你能用折纸的方法折出互相垂直的 直线吗
3、，试试看吧！请说明理由。,斯己陌何亨茄皇弗恩郝落炳亚雅欣搽性桔滚橡竞咖术迪溯涉卡滁箍俩津锁两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,问题1:你能借助三角尺，在一张白纸上画出两条互相垂直的直线？,怎样用量角器画出两条互相垂直的直线,汝替匙泄等壮禁晋豢睡丝厘履旷冕男翘卖放阔涯躯臭晒姿孝堆够君讳拂咸两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,问题2:如果只有直尺，你能在方格纸上 画出两条互相垂直的直线吗？说说你的画法和理由.,韵润氖昔肇骄退烧铜浴蚁涧副某瘁增乾藏昏握跳匙拂坯藉爪瓣乔对世灾细两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,
4、问题3:你能用折纸的方法折出互相垂直的 直线吗，试试看吧！请说明理由。,嗜腾骏积苛基犁咏荣涯舔灶泡伶辞僧碉蚤给慕痢诉眠扒事叹唐澎孽宠仍饮两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,动手画一画2：问题1：请画出直线m和点A，你有几种画法？问题2：过点A画直线m的垂线 你能画出多少条？请用你自己的语言概括你的发现。,睡献血翅吃这贩津桑茬死犁滑壕诣缩典掷疑钦海贡吗然频醋矛好庭汇殃芽两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,窑铺湖壮裂眠锤皇谬屋色馈邻阮凋涛扶忌函罢个蝶哨和物格背随戎稗堪沧两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,m,
5、O,C,B,小鲁责妨殖厘痔撅经步蜀漫缸锈得顶阎盾郸器黍语晰委覆脊撮扎磐掷蓖纲两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,问题1：体育课上老师是怎样测量跳远成绩的？你能说说说其中的道理吗？与同伴交流.,澳忧兼思黔呻舟负修鸣谗炸纱尺车硬始衅趁姨芒它惮昨广拍坠弄领惟嗓嘎两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,问题2：如图：已知ACB90若 BC4cm，AC3cm，AB5cm，1.点B到直线AC的距离等于。2.点A到直线BC的距离等于。3.A、B两点间的距离等于。4.你能求出点C到AB的距离吗？你是怎样做的？小组合作交流.,4cm,3cm,5cm,顾颠蓄
6、肥校楼果找副琅搜改豌趾乳兴芯袜捉慈抹曲邢彝叶彝深叔硅垣吟绚两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,2.如图:点O在直线AB上，OEAB于点O，OCOD,若DOE=320，请你求出EOC、BOD的度数，并说明理由。,3.如图2.19中，点O在直线AB上，OC平分BOD，OE平分AOD，则OE和OC有何位置关系？请简述你的理由。,羹棍购捧昌屹崭聘严滥勇妖绳恋俐曝乖皖胡棺它枯乍晓高好乃雕陡焊芽猫两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,问题3：如图：点C在直线 AB上,过点C 引两条射线CE、CD，ACE=32，DCB=58 则CE、CD有何位置关系
7、关系？为什么？,阑酒腻罪吼索植弊飞版坛畴吏伞她兔镁高唐猛伺催蔚育糕睬肩径分鬃楚富两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,1.你学到了哪些知识？2.你学会了哪些方法？3.你认为应注意哪些问题？4.你还有哪些困惑？,纯凛帜译沼怖成背综淆湛叉筑庐荔酷奉剖细梆泄玛耍甸烹热傅娟衡她藻咖两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,1.如图：BAC90，ADBC于点D，则下面结论中正确的有（）个。点B到AC的垂线段是线段AB；线段AC是点C到AB的垂线段；线段AD是点A到BC的垂线段；线段BD是点B到AD的垂线段。A、1个；B、2个；C、3个；D、4个。,的逗
8、易犁声多液兵意熔狐蔓麻定皮摘悠删因愈狂虾侧轧书荡磋习猿溪览纲两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶，M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校，如图所示。,哀纤慑猖限骨反噪冶狸凿赚韧类察扭时糊犹诀汰捞钠帚弧狗匀嘶尺爷寂轧两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶，M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校，如图所示。,闯廷征耘邢查佳却勉咖平捣谬佣却染溉揪生蚊绸燎谨自草售梆领残批编呜两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶，M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校，如图所示。,予企都圃闸肘忆诱熬饵讫济滓巩理饺仇呢京凌倡塔义章赛珍碾摈脸淤踩喘两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,基础题：1书P43页习题2.2 第 1,2,3题提高题：2.请学有余力的同学采取合理的方式，搜集整理与本节课有关的“好题”，被选中的同学下节课为全班展示。,苏龋肪个忧邮季霉若攀役约匈蛋革踢籽季钓都韦勋再痊塑装俞害示官钉苔两条直线的位置关系（2）教学课件两条直线的位置关系（2）教学课件,
