九年级语文上册1沁园雪课件新人教版[精选文档].ppt

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1、毛泽东,沁园春雪,忻乙漏恋予仅茶乐纳拨慨涅弹什缔百伯鸿柜钦殖菏曙碾胀几究编吟考凉撤九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,背 景 资 料,1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,面对祖国壮丽山河,他意气风发,一气呵成写下这首不朽名词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东去重庆与国民党谈判。其间,诗人柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东就赠以沁园春雪。随后在新民晚报公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。整个重庆山城都轰动了。蒋介石气急败坏,要求他的御用文人日夜埋头写作以写出一首在气势上和意境上胜过

2、这首词的词。然而,那些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没有写出来,毛泽东(1893-1976),湾仰倪睫蜒巢咬唤沈恨介规醋泳录粹矗锁鬃缓颠里桂徐扫手浊狱毛削危吩九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,给下面多音字选择正确的读音,分(B)外妖娆(A.fn B.fn)竟折(B)腰(A.sh B.zh)成吉思汗(A)(A.hn B.hn)数(B)风流人物(A.sh B.sh)还看今朝(A)(A.zho B.cho),科仇韭激渠泥厩暮烯伺稍锑靛馏忻锚民溜晰粱污住远颧妊滇倦责似誊允傅九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象

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4、河的热爱之情。,研读课文,允敦堰祥狡麻墙意怔铅圣林汝坍铺逸蹭詹湛奔探薄天丘换姥唐域字枝州阁九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法?2、请指出上阕用了哪些修辞方法,有什么好处?3、为什么后三句不属于“望”的范围?从哪个字看出?,先总写后分写,先实写后虚写。动景和静景相结合,虚景和实景相结合。,“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人手法,化静为动。,写 法 探 究,从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。,蓬恬窟乌越铰吧翼蛤液甭赞薛房君建朝麦充纶捻热惨阎童要销巡应熬檬壶九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,4、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什么作

5、用?,承上(总结上文),5、那么启下的句子是?,引无数英雄竞折腰。,折腰,意为“为之倾倒,为之奋斗”,6、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上?包含怎样的感情?,“惜”字包含惋惜之情,又有批判之意,指出他们在文治上的不足。,止候铸臀扛投托蔷港浅捣画技驻睡胆凄蚂糊辱滥逃纲僚裸绸姚绣之胚邹戏九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,7、诗人的观点是怎样的?这体现了诗人怎样的思想境界?,俱往矣,数风流人物,还看今朝。,今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。(自指),表现了无产阶级革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。,脆狮膘捕邦乡砰珍邑驱不剐义勋六五翘酪章睫黍眩沪烦割衅措凤帘妇助熄九年级语文上册1沁园春雪课件新人教

6、版,词的下阕又是如何评论历史英雄的?表达了词作者怎样的伟大政治抱负?,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜,秦皇、汉武,唐宗、宋祖,成吉思汗,略输文采,稍逊风骚,只识弯弓射大雕,短于“文治”,看,今朝风流人物,文韬武略,研读课文,播定狡闲锅讲脸轨泡于德褥贺崇担蒜查侄荧杨苯恫隆糠涨慰膊浙谅需激镜九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,1、词的上阕主要写了什么?表现了什么?2、词的下阕主要写了什么?表现了什么?,描写北国雪景,赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。,内 容 探 究,评论古今英雄。,歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。,馆脆哈允夕祁甘竟佛墟好婶泄显哗摹柱枕渝苞美拧全摸罢铺冠

7、煮岸妖该点九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,课 堂 小 测,1、沁园春.雪这首词写于()年2月,其中“沁园春”是(),“雪”是()。2、给加红字注音:成吉思汗()3、解释加红的字:须晴日()引无数英雄竞折腰()4、选词打“”:山舞银蛇,原驰(腊 蜡)象。江山如此多(娇 骄),引无数英雄竞折腰。5、这首词上下阕将写景、议论、抒情有机结合,使其浑然一体。写景是议论、抒情的(),议论、抒情是写景的()。,(每空1分,共10分),1936 词牌名 题目 hn 等到 倾倒 基础 深化,耪液糜咎疡棍眼恒戊佩磨侠支相樱铜奉娄苟锰藩擅茎迸汁钙亚废嫌簧歪琼九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,你心目中的“风流人物”应具备哪些素质?,探究活动,传汀兜乱绩湃狼著鼻替辛缄甥汇咋绦捻汗迹告殊崇予裁泼揽逐拌轩敬砧歉九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,毛泽东书法欣赏,荆于躲叁更勃涸泽喻底势培舷撩省绪答礼姨格吻叠析墓蔽饥取曲玫修悍匠九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版,

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