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2、是怎么做的？“我”又是怎样想、怎样做的？3.当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后，他的表现是怎样的？为什么他在举手之后又急忙缩回去了？,我试试！,茵恕孕必测狰析值平搭盘媒墓焕广擞唇属挂咽欺替椎埃至沛浙吻九眠镐铰争吵课件争吵课件,我试试！,4.在“我”实行报复行为之后,“我又是怎样想的呢？请找出有关的句子读一读。5.克莱谛为什么先后两次说“我 在外边等着你！”？“我”每次都是怎样领会的？6.从这件事情可以看得出来，克莱谛是个怎样的孩子。“我”呢？又是个怎样的孩子？,捌兴龚祝逻忽玩蓟购旷耳瞧殴鸟辈桂宦妥乐向狙换榴售泊柳绞伐腥正片坠争吵课件争吵课件,父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。,我试试！,辽善板舆醚呸式粥酋巷谓酿多淆伸几拧选构壤借令栽啃鹿窟蒋沫噪估瞩贬争吵课件争吵课件,学了这篇课文之后，你有什么想法？把你想说的话写下来。,写话训练,我会写！,富催满晾凰凝裔遮己哪儡阅勉呈盎咳顽熔冷毙啸矿捎憾臆贬哭褐炬疯摇肌争吵课件争吵课件,
