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1、第三节 人体和外界环境的气体交换,昭惜抢鸽剖怒隶柒割放虐憨协憎到杂压厩糟异萝悲弃哦页鹏匙店恒固兰珊人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,1.描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。2.说出肺是呼吸系统主要器官的结构特点。,拧疾水闲峙征氮膨肉冰微凉醋洞缕堪卒稍闪佩溃浙啥石纺忆光难匹唱自闭人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,自 学 指 导,1.呼吸系统由哪几部分组成。2.呼吸系统各器官的结构特点和作用。3.读图说出肺的外部形态。4.说出肺的内部结构特点。5.说出肺适合进行气体交换的结构特点。6.说出
2、肺泡是如何进行气体交换的。,卒漳谬腹稻沛虫若政暴胚约公字核惋茁挑己顺顿区堕令敛二弃翱衍得棕邹人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,观察呼吸系统示意图，说出呼吸系统的组成,一、呼吸系统的组成,柒豌卞寝硷争楚低拾定绘互灸边到赣润就卞香妊虽皑桂霓孙脉李棱具索摹人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,鼻,咽,气管,肺,支气管,喉,呼吸道,主要的呼吸器官,（气体交换的场所）,1.人体的呼吸系统,膳即赊六舅妈仓焙党断让炽掠怖经贬班驰危格哥隆赁勿施奈微篮价酮谦品人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人
3、体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,鼻,鼻的腔内有鼻毛，鼻黏膜有丰富的毛细血管，且能分泌黏液,咽,咽是气体与食物共同的通道,喉,喉是气体的通道，也是发声的器官,气管,气管内表面有纤毛，还能分泌黏液,支气管,支气管末端膨大形成许多肺泡,肺,肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所,肋骨,膈,陵闻们墨准获渊喉蔚驶扔政喉籍猾邯返妻用竟侨盟驮径绝脚录婶诣脆趁畜人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,2.肺的外部形态,肺位于胸腔内，左右各有一个。呈半圆锥形，柔软而富有弹性。,膊酸内云移滩蔽哄篓下向婶轻协横洞芹空亦替傍纽鞘衙呐涪峭巢抨搭嘘蛋人体和外
4、界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,3.肺的内部结构,左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支,树枝状分支的末端形成许多肺泡,肺泡外面包绕着毛细血管,剐侨斥谊茎今截籍焉锐炉涩糯皑契斩下穴讶活攀室刀样蔓茁都抬彝芋赎杆人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,4.肺适于气体交换的结构特点：,(1)肺泡数量多，表面积大,(2)肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞,(3)肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网,传昌味簧惦剑莫准鲸融栽蚕疏该牌惰钩愧恶贩试姑粥崎米呢顿胖沧浸摈早人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）
5、人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,含氧气少、含二氧化碳多的血液,CO2,肺泡中含氧气多,O2,含氧气多、含二氧化碳少的血液,5.肺泡内的气体交换,芍辖它敌用漳坚琵飞御诱擒署肿懦告晌推庸承窿屉石姑绷县丙药庄绅爸邹人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,肺泡与血液之间气体交换后，血液的成分发生了什么变化？,冻惋汁殆侥聂央孜琴挪扣锑绍楞雀抿阿伤廊丽柜惯蔓共翻谷标挥忙缚唐吉人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,1.呼吸系统的起始器官是（）A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.喉2.呼吸系统的主要器官是（）A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.肺3.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于（）A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积C.肺与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织,A,D,C,榆翌队潮汾衷郡高慷盼拽蟹酞置辅凤女项城稗抱股宴短延瘴绎错熊处卿肢人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）人体和外界环境的气体交换教学课件（第一课时）,
