《九年级化学上册31氧气的性质和用途课件粤教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册31氧气的性质和用途课件粤教版.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、3.1氧气的性质和用途,一、物理性质,2.密度：,3.溶解性：,4.三态转化：101kPa下,1.通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,二、化学性质,1.与碳的反应,文字表达式：,碳+氧气,二氧化碳,点燃,现 象：,(1)剧烈燃烧，发出白光,(2)放出热量,(3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现 象：,文字表达式：,2.铁在氧气中燃烧,(1)剧烈燃烧，火星四射,(2)放出大量的热,(3)生成一种黑色固体,铁+氧气,四氧化三铁,点燃,操作注意事项：,火柴的作用：,
2、将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：,引燃铁丝。,增大铁丝的受热面积。,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。,防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底。,3、蜡烛在氧气中燃烧,现象：,发出白光，放出大量的热瓶壁上有水珠出现,文字表达式：石蜡+氧气,点燃,水+二氧化碳,4.与硫的反应,文字表达式：,硫+氧气,点燃,二氧化硫,现 象：,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,(2)放出热量,(3)生成一种无色有刺激性气味的气体,5.与磷的反应,文字表达式：,(1)放出热量,(2)产生大量白烟,磷+
3、氧气,五氧化二磷,点燃,现 象：,红磷、氧气,硫、氧气,铁丝、氧气,木炭、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,二氧化碳,2、上述反应中有什么共同的特征？,1、分析实验，填写表格的空白。,磷氧气,五氧化二磷,硫氧气,二氧化硫,铁氧气,四氧化三铁,木炭氧气,二氧化碳,三、化合反应：,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,（基本反应类型之一）,反应通式：A+B=AB,讨论：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？,两种产物,不是化合反应,(1)氯气+氧气,氯化氢,点燃,(2)氢气+氧气,点燃,水,(3)氧化汞,加热,(4)氧化钙+水,氢氧化钙,练习:下列哪些反应属于化合反应,汞+氧气,
4、(5)氢气+氧化铜,加热,水+铜,(6)碱式碳酸铜,加热,氧化铜+水+二氧化碳,硫+氧气,点燃,二氧化硫,磷+氧气,五氧化二磷,点燃,铁+氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡+氧气,水+二氧化碳,点燃,分 析,氧化反应：,（非基本反应类型）,物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应,判断下列反应是否为氧化反应,化合反应和氧化反应的关系,化学反应,化合反应,氧化反应,1,2,3,4,有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应,综上所述:,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。,氧化反应：与氧物质发生的反应。,剧烈氧化,不易察觉的氧化,呼吸作用、食物腐烂、堆肥腐熟、金属
5、生锈,四、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,2、下列反应属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（）A、酒精+氧气 水+二氧化碳 B、锌+盐酸 氯化锌+氢气 C、磷+氧气 五氧化二磷 D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳,C,AC,氢气氧气,水,甲烷氧气,二氧化碳水,过氧化氢,水氧气,镁氧气,氧化镁,二氧化碳水,碳酸,磷氧气,五氧化二磷,3.下列化学反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（），既是化合反应又是 氧化反应的是（）,4.既包含缓慢氧化又包含剧烈氧化的变化的是（)A.食物腐败 B.白磷自燃C.铁生锈 D汽油遇火燃烧,B,
