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,南洼小学 宁东艳,秋天到,教学设计说明：,本课是一首描写秋天的诗歌，以“秋天到”贯穿全诗。通过多媒体的手段，使学生对秋天有一个感性的认识，从而激发了学生学习的兴趣，加深了对课文语言文字的理解。,教学要求：,1、读准字音，读通课文，做到不添字、不漏字。2、用直线划出描写秋天到的句子。3、找出描写天气变化的句子。,读一读，注意带拼音的字。,转 学 肥 胖 秋 收 凉 爽翻 滚 寒 冷 冰 霜 降 落枫 叶 菊 花 大 雁 排 队,zhun,ling shung,fn,jing,fi,hn,shung,shu,fng,j,yn,pi,学写生字,转 凉 收忙 香 黄 排,转,多音字,(转学、转达）,(转圈、打转）,zhunzhun,填空：,秋天，田里有（）、（）和（）。秋天，果园里有（）、（）和（）。秋天，蔬菜地里有（）、（）和（）。,大豆,高粱,稻子,柿子,梨,葡萄,冬瓜,茄子,白菜,课后巩固：,1、朗读诗歌。2、熟记本课生字。,
