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1、16.桥,执教者：马玉梅,读一读：咆哮 疯狂 狞笑 流淌 放肆 揪出 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠,课文主要内容：,深夜，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。,思考：,1、你认为老汉是个怎样的人？从 哪些句子可以看出？2、课文在表达上有什么特色？3、课文为什么以“桥”作为题目？,（一）齐读课文，思考：老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来。,1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：
2、“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。4、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。,（二）用自己喜欢的方式读课文，思考：课文在表达上有什么特色？,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。,默读课文，思考：课文为什么以“桥”作为题目？,你觉得这是一座怎样的桥？,练习：,老汉的精神让人感动，生活中有哪些人也让你很感动？,2012年感动中国十大人物,两弹一星元勋，中国核科学事业的主要开拓者之一。已逝。,朱亚光：,胡忠与谢晓君：西康福利学校支教老师,吴孟超:医学泰斗在医学界被称为“上帝之手”,刘伟:无臂钢琴少年。,杨善洲：退休后义务造林22年，将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。已逝。,阿里木：卖烤羊肉串赚钱捐助孩子上学。,张平宜：走进麻风村重建麻风孩子的学校。,孟佩杰：最年轻感动人物获奖者，照顾养母12年。,吴菊平：最美妈妈，接住摔落婴儿。,刘金国：扑灭化工大火，拯救600万大连人民性命,作业：1、写一篇简短的读后感。2、有感情地读课文两次。,谢谢您的指导！,
