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1、我们有新玩法,新课导入,游戏是一项基本活动，民间游戏作为游戏的重要组成部分，其内容非常丰富，学校采用民间游戏进行教学，更贴近学生的现实生活，使得孩子们在自发的状况下也乐于游戏。在教学中，把民间游戏整合到课程中，创新发展民间游戏，最大化发挥民间游戏在教学中的作用，对教育工作大有裨益。,思考,你们知道跳绳都有哪些花样吗？,图中一共有几种新玩法？每一种玩法是什么？你们喜欢哪种玩法？其原因是什么？你们还有什么新玩法呢？我们一起来试试新玩具和新玩法吧！你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！课下选择一个游戏，可以是中
2、国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！大绳套小绳，即边跳大绳边跳小绳。花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。小组思考用什么材料，做什么。小组制订玩这种玩具的游戏规则。我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制定一些公平合理的游戏规则。除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。你们从中发现了什么？图中一共有几种新玩法？每一种玩法是什么？你们喜欢哪种玩法？其原因是什么？你们还有什么新玩法呢？我们用硬纸壳来画棋盘，给大家用。不同小组制作的玩具交换玩一玩。一定要注意是新的创意啊！传统游戏换
3、个玩法，可以变成新游戏；你们从中发现了什么？小组思考用什么材料，做什么。,跳绳的花样,1.“双飞”，即跳一下，手摇两次绳。2.花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。3.大绳套小绳，即边跳大绳边跳小绳。,活动一：玩出新花样,玩出新花样,传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！,玩出新花样,跳绳还可以有什么新玩法呢？,游戏是一项基本活动，民间游戏作为游戏的重要组成部分，其内容非常丰富，学校采用民间游戏进行教学，更贴近学生的现实生活，使得孩子们在自发的状况下也乐于游戏。不同小组制作的玩具交换玩一玩。先向对方解释规则。传
4、统游戏换个玩法，可以变成新游戏；除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！一定要注意是新的创意啊！花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。组间交流分析新的玩法。你们从中发现了什么？我们用硬纸壳来画棋盘，给大家用。你们知道跳绳都有哪些花样吗？我们一起来试试新玩具和新玩法吧！课下选择一个游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！课下选择一个游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！我们一起来试试新玩具和新玩法吧！一定要注
5、意是新的创意啊！组间交流分析新的玩法。不同的玩具也可以组合。除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！,变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！,活动二：一起来创造,泰国的椰壳鞋游戏,图中一共有几种新玩法？每一种玩法是什么？你们喜欢哪种玩法？其原因是什么？你们还有什么新玩法呢？,他们这样玩,你们从中发现了什么？,看看别人怎么做,这个游戏真有趣。,我自己来做一做。,空瓶太轻了，要装上些沙土。,用皮球来打。,1,2,3,4,除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！,我们也来做,一起来创造,
6、1.小组思考用什么材料，做什么。2.分工合作，制作玩具。3.小组制订玩这种玩具的游戏规则。,活动三：我们一起玩,1.不同小组制作的玩具交换玩一玩。先向对方解释规则。2.玩的小组可以想一想：这个游戏还可以 制订什么新规则，创造什么新玩法呢？3.组间交流分析新的玩法。,我们一起玩,花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。小组思考用什么材料，做什么。先向对方解释规则。小组思考用什么材料，做什么。除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！不同的人可以重新组合玩。你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！大绳套小绳，即边跳
7、大绳边跳小绳。空瓶太轻了，要装上些沙土。一定要注意是新的创意啊！组间交流分析新的玩法。传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！小组制订玩这种玩具的游戏规则。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！小组思考用什么材料，做什么。你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！“双飞”，即跳一下，手摇两次绳。课下选择一个游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！先向对方解释规则。,传统游戏玩法活，变个规则乐趣多。开动脑筋来创造，废物利用巧制作。,1.不同的人可以重新组合玩。2.不同的玩具也可以组合。3.变个规则玩
8、一玩，游戏会有新乐趣。,想一想,我们一起来创造,除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！,我们用纸片做棋子,我们用硬纸壳来画棋盘，给大家用。,我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制定一些公平合理的游戏规则。,空瓶太轻了，要装上些沙土。空瓶太轻了，要装上些沙土。空瓶太轻了，要装上些沙土。课下选择一个游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。大绳套小绳，即边跳大绳边跳小绳。图中一共有几种新玩法？每一种玩法是什么？你们喜欢哪种玩法？其原因是什么？你们还有什么新玩法呢
9、？“双飞”，即跳一下，手摇两次绳。变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。游戏是一项基本活动，民间游戏作为游戏的重要组成部分，其内容非常丰富，学校采用民间游戏进行教学，更贴近学生的现实生活，使得孩子们在自发的状况下也乐于游戏。一定要注意是新的创意啊！图中一共有几种新玩法？每一种玩法是什么？你们喜欢哪种玩法？其原因是什么？你们还有什么新玩法呢？我们一起来试试新玩具和新玩法吧！游戏是一项基本活动，民间游戏作为游戏的重要组成部分，其内容非常丰富，学校采用民间游戏进行教学，更贴近学生的现实生活，使得孩子们在自发的状况下也乐于游戏。组间交流分析新的玩法。花跳，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像花朵。一定要注意是新的创意啊！小组思考用什么材料，做什么。传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！,你说我说,课下选择一个游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，然后进行新的创意哦！一定要注意是新的创意啊！,小结,传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣。,谢 谢,
