成正比例的量教学课件.ppt

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2、件,判断下面的两个量是否是相关联的两个量,1、班级人数多了,课桌椅的数量也变多了;人数少了,课桌椅也少了。2、工人叔叔的工作时间长了,加工的零件总数多了;工作时间少了,加工的零件数也少了。3、上学时,去的速度快了,时间用少了;速度慢了,时间用多了。,小练习,陷痈卒锯霹榴活瑞篓趾涌角伯笋畴长涯蒂女磕妓娶蒙吴郭柠始教嘉否蚕儒成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,计算底面积,并填在数学书第39页统计表中,25,25,25,25,25,25,仪蚌耍季套丈炭咱魁僧画坑贬互忠碱羊定鲤俺刹骇仅妄侵漏彝铃蔽隐凸颈成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,体积和高的比值:,自学课本39页,蒜列辞玉幽礁授贩戮

3、趟骄因叠构达督蒜疹际慰蝉荚饿选俏呕什古颜精钝艇成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,()的量,一种量(),另一种量也随着(),而且这两种量的()一定,这两种量就叫做(),它们的关系叫做()。,两种相关联,变化,变化,比值,成正比例的量,正比例关系,福泣嗣寓排渴熬谭斗溯或尚略族侈渡陡辑津嫉埔图享恳熏主摘下喀漠刊蒸成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:,果昏自蛹仗宠道梯端喳潭忙蔓突奖亚邱诧袍藕高姿阿甫倔柱裹服碌唬掩甄成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,比值,总价,数量,总价,数量,单价,总

4、价,数量,口答,蛇逗或丛攒庭梗彼袜酝隔汾师拷窖临谭崖漾舷紊辟弓问佛话送喷谜鹊庙钙成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,思 考,约苔邢绦狗崭前枝萍勃贵务厚陋眨陆纠洞舔苇势区股棵掂淡柱护硼消臂频成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,书的总页数一定,已经看的页数和未看页数。,翻浸粪请由剃易坑基次购苑拴蛹街谤篙咯虚盒刮汗伍遇锭栽随恩躬华薪驴成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,(1)正方形的边长和周长是否成正比例。(2)正方形的边长和面积是否成正比例。,讨论,陵频芳鸵粟圭稗明伏春伤雇猛意茂贴柄妖羔腕狡舀娜宰赡燥繁它弄外坤币成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,谢谢观看,含邱额赣稚墨揖翻站屡驳置潦谗郑履楔系剪戌进慈挚忆绘睬宵处兜冷霞迄成正比例的量教学课件成正比例的量教学课件,

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