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1、谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围
2、的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。生产补料流程流程描述生产过程中当出现包材缺料时，为保证批包装记录正常进行，由包装车间填写补料申请单进行补料相关岗位职责分工1 包装车间班长填写补料申请单；2 计划部门主管审核确认；3 仓库部门主管审核确认；4 仓库配货员；流程详述 1 包装车间负责人填写补料申请单；补料可能有以下原因造成：实际半成品数量大于理论半成品数量、生产中的损耗；2 计划部门主管对补料申请单签字确认；3 储运部门主管对补料申请单审核；4 如果审核通过，储运部按照补料申请单对包装车间发货；5 包装车间按补料申请单开具领料单，将领料单的一联与批生产记录一起留存；6 仓库按领料单记帐；需要更多的流程，请到
