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1、考核小组用设计部门中层正职年度考核表被考核人姓名： 所在所及职位： 所长考核期间：二 年度评分等级标准：S卓越，非常优秀，被视为榜样 E好，满足理想要求：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步G较好，无过失，满足基本要求 C一般，略有不足，最好努把力U差,未满足要求，需非常努力改进其中代表分值：10S128.5E107G8.56C7U6 （打分时可精确到0.1）比天空更宽阔的是人的
2、胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。项目你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。关键业绩指标分值请对以下设计部门正职按对应的项目等级内打分张三李四个人基本素质组织、协调、沟通能力3领导决策能力3授权指导监督3敬业精神2知识水平2计划执行能力1纪律性1总分值15财务指标所年收入增长10成本控制10财务记录齐备清楚5收入分配合理5总分值30客户与市场产品或服务质量10产品或服务数量10客户满意度5市场地位5总分值30内部经营管理管理制度制定和完善4管理制度的执行4员工满意度2所内部文化建设2生产协调3总分值15创新能力培养员工培训2产品创新3获奖情况2投标成功率3总分值10考评总分考核人：
