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1、组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性自动螺杆抛光机床例行保养巡回检查卡编码：/ZCJ/QHSE/A63-04-16“ 要谦
2、虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。单位： 机床编号： 型号： 年 月 操作者：检查部位检查内容25262728293031123456789101112131415161718192021222324机床外部机床外表面是否清洁，部件是否齐全，有无损伤机床推拉门是否灵活机床控制台表面是否清洁，按钮是否齐全机
3、床内部机床各部导轨有无损伤，各润滑点润滑是否良好水嘴是否积灰（积灰时，用右磨头上的水枪清理水嘴上沿）卡盘是否灵活卡爪、活顶尖是否松动液压系统是否正常，液压缸是否灵活，砂带抛光头是否灵活尾台和床鞍是否灵活，顶尖是否松动溜板传动是否正常，各连接部位牢固可靠电器系统机床通电开动时，检查电控柜有无异常（元器件过热、打火、异常声音等）机床自检是否通过报警开关按钮仪表是否显示正常机床运转各部位有无异常声音润滑系统油箱油量是否正常是否定点、定质、定量、定期、定人润滑机床问题13本月共发现问题 次24本月共解决问题 次记录符号正常、完好“” 异常“” 待修“” 修好“O” 停运“T”保存处：使用单位 保存年限：10年
