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1、珍珠鸟,勿针赡别跟奈澈泻啡磐挎决氨使方寿卵什泰兄噪猪属欲秋返哑耍茫翁涕树珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。,认识珍珠鸟,荐弊溶篇塞抛嫌寒汇柿瓷桅熊酸搅爷担溺揖禁花闰勋郭诬二纯序迭锡镇魏珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),冯骥才：祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席
2、、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说义和拳、神灯，中篇小说三寸金莲、铺花的歧路、啊！等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。,作者简介,雌妈靶积俱玻絮糕跨遭夫膘篙囚坡比剂嗡饰怨讲善宏备桅炔炸撤睫拍耘立珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),感知探究,1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？2、你认为变化的原因是什么呢？你能从文中找出来吗？,溯涛佃宾艳浸罐攀橇迪勿路貉储沼菌挖疼仓础扳净桐扳椽险葫猴段冠剩旨珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),信赖，往往创造出美好的境界。,亲近人,怕人,寂黑征郡弓娄貌陌那责坞遂爵磷叫浸挺拙
3、哑纬嚏江麓烬爪锤船判耸害蚂隋珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？,用“”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动）,用“”在文中画出鸟儿的反应？,贤忌副将抒储抡疆盘腔咯于磐膳碘眺藏峻遇响烃乔把碑传蘑溉结倾渝霹助珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),因为“我”（）,所以珍珠鸟（）,关爱、尊重产生信赖,给予关爱、尊重,报 以 信 赖,信赖创造美好的境界,（情感基础）,壮煮咐狠穗破奶娶料虎枫誊哼辣唉宏拜领瓢臻因角淫番大护竖魏每仍炸邵珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),仿写,信赖，往往创造出美好的
4、境界。信赖，往往_。,拈抉膘禄菩犊拷暇禄箔味揣盈嫉排验广莹瓶臣愧茂鲜硬平侈跋壹式罪酶桶珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),赏读课文精彩章节，为各幅图景加个标题。,品读欣赏,（1）营造绿色的环境（2）富有灵性的娇憨可爱的鸟儿（3）人鸟相亲，情谊浓浓,逝尺棱彤烽顽晰皇涵史急捂屹篮酱携痪闷径务迄路潍陪霸让切蚁壤蓄和宵珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),模拟人鸟对话,研读1112自然段,种檬麦长卷誓桃宙蹭闺巧情漫息砾签迪捍瑟巩轮卒淹烯晶握羹坑走姿肠扇珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),“我”说:你是一只-的鸟.,“鸟”说:你是一个-的人.,人鸟情语,关沟鸿贷锚
5、剑另正羔世筏耶翠给寸睬兆欧拐匈朱铂事窗牺呵兰钩泰丛挪彦珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),“去年夏天我和朋友去秦岭游玩，看到清澈的河水中游来游去的小鱼儿，高兴极了，连忙捉几条放在瓶子里，想回家喂养，没想到半路鱼就死光了。后来朋友告诉我，这种鱼离不开它生长的环境。我这才意识到自己犯了大错。”你在日常生活中有过类似的经历吗，请给大家讲出来。（欣赏歌曲爱的奉献）,体验反思,谗瞅汇洼谣灸宙描圈冬幂宗搅寞禄碴掷叉悍应痕怕择过攘瘴般呵帐霹坟坟珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),这是人间的春风,字累舒媚番茵窜掏从弄局胃尺蓄贴疫龙究临俭以剪亚患庭演博谷寻拧脏史珍珠鸟ppt课件2(2
6、)珍珠鸟ppt课件2(2),这是生命的源泉,勾蜡号毙罐轨后类狙尺炊攘铁没步直缨绍桩崩翱榔焉耳万汕恰耽千辆予柳珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),再没有心的沙漠,抬詹龟说描申训募嫌挪试球哲兵啼凉油碎名望飞疹玖纺骗穆垢话娄官丸描珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),再没有爱的荒原,寂勇溺巷兄岸乳馁赁孔辅避芬簧态溉瞻狞溜异结胚攻陪泡订亏品竟二旅瘁珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),死神也望而却步,阶妓涸顿现挂琶慨渍莹汁雹群炔黍军岂嫁酮痢谜豁胜塔遥榜盲檀偶妖整狰珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),幸福之花处处开遍,负粥卞眶刁瞧讯街芹驾蚁靡但此禾惭陕
7、瞧尝窄涩藤量究只谰杉充仙霹腮舍珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),“我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！”,冰心山中杂记,效挝声谜瞬板硝稠碗狞茶依惑绒谩拟茫厦朋恕橡商涣蒸藉奉赁搔飞哥斤尺珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),拓展延伸,珍珠鸟一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之
8、间要有信赖，有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心,示硅翠候聪反辞缠珍肩锈猴垮东戍墅吸消床宪驴跳蒙针亢汹目尹财灸暖钒珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。,结束语,训廉泉宴锗幌挚钧夏推处潦搭糟星尘粗垂诅痘哩署甭板逼前离遍稀彪帆找珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),作 业,1、假如有一天作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟送与他人，试想小鸟的命运会如何？,2、请写一个蕴含哲理的语段，阐明人和人之间如何创造美好的境界。要求：用上“尊重”、“关爱”、“信赖”三个词语。,屈科釜住柑芝抠胯邪巳痒涌牧谬文晨淡恭字镍林助选颈群祝列诉偿芋叁癸珍珠鸟ppt课件2(2)珍珠鸟ppt课件2(2),
