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1、生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰
2、；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！质量检验室主任岗位说明书岗位名称质量检验室主任岗位编号所在部门生产中心岗位定员直接上级生产中心经理工资等级直接下级质检员、老化筛选员薪酬类型所辖人员岗位分析日期2001年7月20日本职：负责公司及外包厂生产的产品质量检验工作职责与工作任务： 职责一职责表述：负责公司生产产品的质量检验工作工作任务组织公司采购物资的入库检验工作及公司车间生产产品检验工作组织对外包厂产品的出厂检验工作参与对外包厂质量方面的考察、认证参与对产品质量状况进行分析并协助设计、工艺、生产部门改善产品质量工作配合质量事故的
3、分析、处理工作配合外场质量投诉的处理工作职责二职责表述：参与公司全面质量管理制度体系的建设工作任务组织本部门参与全面质量管理体系的建立组织本部门参与ISO9000体系的建立职责三职责表述：内部组织管理工作工作任务协调本部门与其它部门的关系参与制定公司质量检验方面的规章制度并实施组织作好物资、产品的检验记录，建立质量档案和负责文件、资料的定期归档工作合理安排部门员工工作，对部门员工工作进行督导、检查和考核负责本部门员工培训和考核工作培养和发现人才，根据工作需要按照程序申请招聘、调配直接下级职责四职责表述：完成生产中心经理交办的其他工作任务权力：在确定外包厂家时，有质量检验方面的建议权对违反质量标
4、准的行为有制止权和处罚权有对直接下级岗位调配权对所属下级的工作有监督、检查权对所属下级的管理水平、业务水平和业绩有考核评价权工作协作关系：内部协调关系生产中心经理、工艺技术室、生产管理室、一、二车间、营销部、质量管理部等外部协调关系各外包厂任职资格：教育水平大学本科以上专业电子工程、通信工程、机电一体化、计算机等相关专业培训经历生产管理、质量管理培训经验4年以上工作经验，2年以上质量检验工作经验知识熟悉铁路信号领域相关知识掌握质量管理体系相关知识具备相应的技术管理、财务管理、质量管理等方面的知识技能技巧熟练使用计算机具备较强的英语应用能力个人素质具有一定的领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力其它：使用工具/设备计算机、一般办公设备（电话、传真机、打印机、Internet/Intranet网络）工作环境办公室、车间工作时间特征正常工作时间，根据需要加班所需记录文档通知、简报、汇报文件或报告、总结等考核指标：开箱合格率、质量管理部抽检合格率、重要任务完成情况考勤、服从安排、遵守制度领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、专业知识及技能备注
