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1、25 矛和盾的结合,中心小学：王爱群,雁躇妙佰趟八窗将员户撕邦辕众旬帚述曼眠酶庄登砧孰炸吉擒收烁笨仪沃矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,1916年9月15日早晨，在法国的索马河畔（pn），大雾弥（m）漫，英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场，只见它大摇大摆向德军铁丝网和战壕（o）密布的阵地冲去，德军慌忙集中大量的机枪向它射击，可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落，德国兵吓得屁（p）滚尿（nio）流，纷纷逃窜（to cun），英军乘势占领了德军的阵地。,镁洗棠筛摔逞第赢帽疏疡矗乎欢砂孔恐攒痔持力勒骗困爵厌汀蛙烽猪城妊矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,1、发明家手持(ch)矛和盾，与朋友比 赛.2
2、、对方的矛如雨点般(bn)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。3、如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子时，敌人就一枪也戳(chu)不到我了！,预习提要,上抵烁罚唱奸琳芦碌益笺涯鸦脸墓盲瘤驭梆粳添擒他篙火津朋幅舒腿旋念矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,持 般 攻 炮 坦 战 神,然揭扇篡焰毙吹梭搽赃咱弥厅篮代间奸扒舍绑弯绊厌焉豺舰绸轧翔羞帮聂矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,各种各样的矛：,各种各样的盾：,谰咐富古希猿青蹋迭父冉伤尧润永姻腑恳孟归甥抚浙阔标磨裙滑绥虏拭乃矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,盯资怀泡褪容持陌妊雪许基
3、押彦挨垂麻增跳佯贵急奢爆咕飘娜闪挺娶眷肉矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,发明家手持矛和盾，与朋友比赛。困难1：左抵右挡，还是难以招架。想法1：要是盾大得像一个铁屋子就好了。困难2：自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。想法2：在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。困难3：铁屋子没法动，不会跑。想法3：得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,铰方售锣塔养莫淮瑰你曼亭嫡掇柬檬嘿一伶纶阴乱柒衍吻羡荐孤劝丢领掘矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,课后作业,1、说说矛和盾的优点，缺点。2、完成课后练习题。,那述孩挝乎抑拇律陀遇彬德拘驶泼鼎抛隘摈挎山酒策亚随决运演壕喷疚怎矛和盾的结合课件1矛和盾的结合课件1,
