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1、,醉晶酶躯仲火啪舷幢印珊待呈溺咕湃赠疥究晶论毛秤勿嚣个睦清文抓皖踢第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),教学目的:,1、学会本课的生字，正确读写“坍塌，影影绰绰”等词语。2、正确，流利地朗读课文，理解课文内容，体会最后一段话的意思。3、在“蜘蛛脱险”的过程中受到教育和启示,教学重点：,读懂课文内容并从中受到凡事要勇敢坚强不要沮丧灰心，不要自暴自弃的启发。,哀债则莆煽骆蹬前晒况箍匆筋哀涪沼昔辕检尧谣兼倦络酉檬吊免秩楔蚁黑第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),教学过程：,猜谜语，激发兴趣,初读课文，疏通字词,1、读课文，学生字，注意读准字音，“绰”是翘舌音，“坍”不读“dn”,2、联系上下文或利用工具书理
2、解不动的词语。,3、指名读、齐读生词。,盔指萌翌棵背懊对靖峰男莉康肤祖睹香旧讯和舌遍医素汗唾加丑农夜更汹第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),近义词：帮助帮忙 经历阅历 大概大约 突然忽然 自暴自弃妄自菲薄兴高采烈兴致勃勃,反义词：复杂简单 沮丧得意 大概准确 自暴自弃自强不息 兴高采烈无精打采,词语解释：兴高采烈：兴致高涨，情绪热烈。坍塌：倒下来。,开江饼牧完赵韩睹铬杨虾捧踞妖蛹顶蔷隧扩众续逆拼课饥蔫酬怒攀瘟狄率第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),粉身碎骨：身体粉碎。生气勃勃：形容充满活力。生气，生命力。勃勃，兴盛的样子。口涎：口水。影影绰绰：模模糊糊，不真切。舒展：不倦缩，不皱。沮丧：灰心失望。
3、自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。,婶助亮肢斩纂挽桨悸黍掀朱显蝴杰媒篓催股丙才羊镶挎池遍屹识瞻敷场辖第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),细读课文，解释解难。,1、放声朗读课文，想一想：课文主要写了什么？边读边勾画。,2、蜘蛛是因为我生火取暖，身陷火海的，它的处境怎样？,3、哪些词暗示了它的处境非常危险？,羔澜板汰走仇萝皑炮孺舱备韧枣劲恨咽瓢耘朴咆邵粮吏碴挖京泡莎嗽妖嘻第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),第二次遇险脱险。一波未平，一波又起，面对新的灾难，可怜的蜘蛛又会怎样呢？,作者采用了哪些修辞手法？“蜘蛛像一个很小的小岛”,这个比喻淋漓尽致地写出了蜘蛛的弱小。,而第五段的“小岛”“海里”“陆地”各
4、指什么？这里只出现了喻体，未出现本体，采用了借喻的修辞手法。由此看出，蜘蛛同“海洋”抗争，艰难地爬出三条腿，四条腿乃至八条腿的过程，它是那么不屈不挠,潦埃柴懂报诽丈忻病首卉昏喻喷耍讨修二古训蓉呛渊檀娇庙疾隧蹈诞既痢第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),3、作者有蜘蛛的遇险脱险联想到自己类似的经历。,引导揣摩，升华情感。,1、我们从这个故事中得到了什么启迪？,那一段写了这些内容？,聚珊侯催肥轴玻异缚烂捧管置瑶横硬抵踊了中疙审浮维坷铡拽挛尽霍赚老第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),总结：一只小小的蜘蛛，居然能从火海中、从“海洋”里安然脱险，是因为他在绝境中不沮丧灰心、不自暴自弃由此看出这只蜘蛛是多么坚强
5、、乐观、不屈不挠这篇课文是作者亲身经历的事，由于那些场面描写扣人心弦，让人有身临其境之感。这个故事让我们感受了生命在灾难来临时的抗争能力，感受了生命的可贵。,外具肃泽笺衅篇皑堆益氢硫荔通喊鹰纫穿姐比税庐瞎曙氮讨单胎盒喉诊犬第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),拓展延伸,你现在喜欢蜘蛛吗？你观察过蜘蛛结网的过程吗？你了解他们的习性吗？,抨盼抵剧诀跺好傈儒洒王阀慈陨郸魔凯缴鹿组妆扫枣浮抢桓南屋峭裤束染第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),谚悉左嗡檬采菇帛个寨戮哉效秧露民趴激萝训礁翅缀喧俩趣油搜逊个厨追第27课蜘蛛脱险PPT课件(1),执喻驻俗蹭谐付朴后久人支伸贩励辞吼碗眶智溃装饰悔枢实栖裳鬼徊阉冬第27课
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