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1、30,做一个有道德的人,道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。,30,“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度
2、及民族素质的高低。我国颁布的公民道德建设实施纲要中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。,文明启示,30,我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今社会，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争
3、做文明的安庆市民，建立一种全新的社会风尚。,我们在生活中肯定也有些关于道德的体验，下面就让我们的同学来分享一下他们的经验吧！,30,在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质
4、上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己
5、于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。,在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。除了以上同学的经历，你们还有没有看到过生活中不文明、不道德的现象呢？,如此乘客,看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。关于道德，不同地方的人有不同的做法，下面请同学来分享一下你的道德体验。,说说看
6、,30,让我们来做游戏吧！,同学们知道文明用语吗？我们来一个文明用语比赛吧,礼貌用语有哪些？,日常用语有哪些？,问候用语有哪些？,接待用语有哪些？,大家一起来想想,30,礼貌用语 1、欢迎来到我们学校.Welcome to our school.2、请进.Come in please.3、请跟我来.Follow me please.4、谢谢您的光临,再见!Thanks for your coming here.5、“您好”“Hello”、“请”“please”、“谢谢”“thanks”、“对不起”“sorry”、“再见”“see you later”、等礼貌用语；,礼貌用语,30,你好 hel
7、lo，请please，对不起sorry，请原谅excuse me，没关系thats all right，谢谢thanks，再见 see you later.,日常用语,30,问候用语 1、您好！hello 2、大家好！hello everyone3、老师好！hello teacher 4、早晨好!good morning!5、晚安！good night!6、老师再见！see you everyone!,问候用语,30,接待用语 1、您好!Hello!2、请进，请坐，请问。Can you tell me?3、请稍候。Wait a monent,please.4、请您慢走，再见。,接待用语,30,
8、最近我们学校组织了文明礼貌月，同学们对这个活动有什么看法？谈谈吧！,当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？,过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?,30,情景交际,两位女生表演不讲卫生、乱扔垃圾的不良行为，另两位女生看见不良行为立刻进行制止，四人发生争执，文明的两个女生以道理说服不文明女生，她们承认了自己的错误，并赔礼道歉。,我是小演员，同学们让我们来演一演吧！,剧本,30,要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗
9、殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！,含泪奔跑的阳光少年 张晓，男，17岁，共青团员，甘肃省平凉市崆峒区宝塔社区人，平凉二中高三（10）班应届毕业生。张晓4岁丧父，母亲曹雪红重病卧床。他自小挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业，用自己14年的行动实践着百善孝为先的传统美德。从4岁起，张晓开始学习煮饭、侍候母亲。锅台高，够不着，他就踩
10、着小凳，趴在锅台上做饭，时常被沸出的米汤烫伤胳膊。上小学时，张晓每天要帮母亲穿衣、洗脸、刷牙、梳头，还要捡柴、生火、做饭，洗衣服。,读初一时，长年卧床的母亲病情不断加重，一度大小便失禁，张晓每天要给母亲接屎接尿，擦洗身体。他最惦念的是母亲，邻居送他一个馒头，他要留给母亲，别人给的好吃的，他总能找出自己不喜欢吃的理由，留给母亲吃。张晓的邻居何彩兰老奶奶说：“这娃娃太孝顺了，我活了这么大没有见过这么懂事的娃娃！”毫无生活来源的张晓家生活一直十分艰难，在政府、武警官兵、邻居、老师、同学和好心人的帮助下，母子俩渡过一个个难关。家里再困难，日子再苦，张晓也不愿给好心人增添负担。有的人留下电话，让他有困难
11、时联系，但他从来没有主动打电话提要求。怀着一颗感恩的心，张晓把每位好心人的帮助记入自己的恩人簿。,一到周末，张晓忙着洗衣服、做家务、照顾母亲，还要抽时间给洗车行打工、捡垃圾贴补家用。虽然家庭生活十分困难，张晓却很阳光乐观。在学习上，他和同学互帮互助；在生活中，他乐于助人，关爱他人。“贫困中坚守的阳光男孩”，是同学们和老师对张晓的评价。苦难没有压倒张晓。小学阶段的张晓，年年是学校的三好学生。进入初中、高中，学习也不曾落下。上高中的张晓学习更加用功，每天起早贪黑，忙于学习和照顾母亲；他每天都是早早起床，把母亲从床上抱到凳子上洗脸、梳头，打扫完家里的卫生就赶忙去上学。中午又急急忙忙赶回家先侍候母亲方便，再做饭，一口一口喂给母亲吃，然后又骑着破自行车赶到学校。张晓靠着自己的努力，以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业。,30,谢谢观赏,
