八年级生物尝试对生物进行分类.ppt

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1、,根据生物的特征进行分类,2、是不是所有的植物都有种子?按是否有种子可将 植物分为两类:,有种子植物和无种子植物,第一节 尝试对生物进行分类,一、根据植物的特征进行分类,1、被子植物的六大器官是什么?,根、茎、叶、花、种子和果实,复习:,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,藻类植物:没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。,海带,这是根吗?,海 洋 藻 类,藻类植物,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,苔藓植物:有的具有茎、叶,只有假根(假根不是根,只是固着植物,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖后代。,葫芦藓,地 钱,苔藓植物,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,蕨类植物:有根、茎

2、、叶、不开花,没有果 实和种子。靠孢子繁殖。,满江红,三角凤尾蕨,蕨类植物,四叶萍,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,裸子植物:根、茎、叶发达,种子是裸露的,没有果皮的包被。,银杉,(苏铁科)苏铁,银杏,裸子植物,雪松,这是不是果皮?,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,被子植物:具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子不裸露,种子外面有果皮包被。,单子叶植物:种子胚里有一片子叶,叶脉一般为平行脉。,棕榈,凤尾兰,鸭跖草,单子叶植物,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,水绵,油松,双子叶植物:种子胚里有两片子叶,叶脉一般为网状脉。,八角金盘,香 樟,垂柳,双子叶植物,肾蕨,向日葵,玉米,葫芦藓,

3、水绵,油松,1.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。2.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?,观察与思考,植物,叶脉为平行脉(一片子叶),无根(假根、须根),无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉(两片子叶),A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,F类植物,C类植物,玉米(单子叶植物),油松(裸子植物),肾蕨(蕨类植物),葫芦藓(苔藓植物),水绵(藻类植物),向日葵(双子叶植物),植物,叶脉为平行脉(一片子叶),无根(假根),无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为

4、网状脉(两片子叶),A单子叶植物,C裸子植物,D蕨类植物,E苔藓植物,F藻类植物,B双子叶植物,被子植物,1、通过刚才所学知识,你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?,藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物,知识小结:,2、通过上面的资料分析,你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?,根、茎、叶、叶脉、子叶、种子和果实等,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。,3、请思考一下,在被子植物中,哪些可作为分类的重要依据?,请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开,动 物,哺乳动物,鸟类动物,爬行动物,两栖动物,鱼类动物,节肢动物,环节动物,收 获,一、植

5、物分类的依据,以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。,二、动物分类的依据,以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。,是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。,2、生物分类的依据是什么呢?,1、什么是生物的分类?,3、分类的基本单位是什么呢?,种,1、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?()A、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B、生物分类完全根据生物外形来划分C、我们

6、可以根据自己的喜好自行分类D、生物分类中所有的生物都处于同一个等级上2、冬虫夏草属于哪一种生物?()A、植物 B、动物 C、真菌 D、蕨类3、裸子植物与被子植物的相同之处是:()。A、两者都有果实 B、两者都有种子C、两者都有花 D、两者都没有真正的根4、下列植物在地球上出现的先后次序是:()。藻类 苔藓类 被子植物 裸子植物 蕨类A、B、C、D、,A,C,B,C,分类练习,假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?他们是:天龙八部、红楼梦、笑傲江湖、灌篮高手、数学学思练、新概念英语、蜡笔小新、少年儿童百科全书、物理习题集、水浒传。,对分类有很多方法。你们所确定的什么不同,就会有不同的分类方法。,请把我们非常熟悉的书包里面的东西进行分类。,请你动手:,回家后请你对自己衣柜的衣服进行大致的分类,或者帮助妈妈整理厨房,给调味品分分类。,再见!,感,谢,您,的,光,临,

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