六年级数学下册空间与图形1.ppt

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1、,空间与图形(1),数 学,SHUXUE,六年级 下册,直线,射线,线段,线段、射线和直线有什么联系?,问:,练习,1、长方形、正方形、三角形和平行四边形,它们的边是直线还是线段?为什么?,2、角的边是直线吗?,在同一平面内,两条直线有哪几种关系?,问:,(相交:互相垂直与不垂直;平行),两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线。在同一平面内,永不不相交的两条直线叫平行线。,画:,平行线间的距离有什么特点?,问:,(平行线间的距离处处相等),说说如何画垂线和平行线?,做:,M,动手任意画一个角,说说我们都学习了那些关于角的知识?,什么叫做角?角的各部分名称是什么

2、?计量角的单位是什么?角的大小与什么有关系?与什么没有关系?,(角),(顶点),(边),(边),),课堂作业,1、填空。,(1)线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。(2)两条直线相交,组成四个角,如果其中一个角是90o,那么其他三个角是()角,这两条直线的关系叫做()。(3)6时整,时针与分针组成角的度数是()。(4)()决定了角的大小。(5)妈妈带小丽去公园。早晨离家时是整点,时针和分针恰好成180o的角;下午回家时也是整点,时针和分针恰好成90o的角,小丽从离家到回家经过了()小时。(6)1时、3时、6时整,时针与分针的夹角分别是()角、()角和()角。(7)135o角比平角小()度,比直角大()度。,课堂作业,2、判断。,(1)大于90的角叫钝角。()(2)角的两条边越长,角就越大。()(3)钟表的分针旋转一周,时针旋转30。()(4)可以画一条长10厘米的直线。()(5)两条平行线之间可以画无数条垂线,这些垂线段长度相等。(),思维训练,求出下面角的度数。右图中1是直角,4=120。则2=(),3=(),5=()。,再见,

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