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藻类、苔藓和蕨类植物,义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册,融安县浮石中学 莫欣欣,活动1：观察植物，查找资料，识别植物,藻类植物的共同特征是什么？,叶状体,海带,根状物,紫菜,衣藻,水绵,没有根茎叶分化，能进行光合作用，多数生活在水中。,假根,苔藓植物共同特征是什么？,泥炭藓,地钱,葫芦藓,具有茎和叶，但没有输导组织适于阴湿的环境,蕨类植物共同特点：,有根、茎、叶体内有输导组织,根状茎,根,叶,铁线蕨,半边旗,活动2：查找资料，认识各类植物与人类生活的关系。,活动3：竞赛与交流。,竞赛评分标准：,每一组任选一位同学说出一种植物在附表1中的内容答案，说对一个项目得10分，说错不扣分；说错的先由本组同学补充回答，答对一个加10分，答错不扣分；若本组同学第一位补答错了，由另组同学补充抢答，抢答对的加20分，答错不扣分；第二位补充抢答对的加30分，答错的不扣分依次类推。,动动脑,A、独立思考与完成课本P82的练习题。,B、第一题，看谁最快回答出“为什么”？,c、课外作业：以小组为单位，采集植物，再用标签写上名称和所属类别，放到生物园的一角。看哪组采集的多，认识的多，种植的好？,
