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1、,努力不一定成功；但是放弃必定会失败,动能、势能的相互转化,学习目标,1、知道动能和重力势能、弹性势能的相互转化，并能举例说明。2、分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程。3、通过分析生产和生活中的实例，养成理论联系实践的习惯和能力,课前演练,1、物体由于运动而具有的能量叫（），其大小与（）和（）有关。2、物体由于被举高而具有的能量叫（），其大小与（）和（）有关。3、发生弹性形变的物体具有的能叫（），物体的（）越大，弹性势能就越大。4、跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的动能（），重力势能（）。（不变、变大、变小）5、在物理学中，我们将动能和势能统称为（）,观察摆球动能与势能的转化,观察摆球动
2、能与势能的转化,A,O,O/,B,当摆球从A点向下摆动时，它的速度越来越快，它的动能逐渐_，重力势能逐渐_,当摆球到达最低点O/时，它的动能最_、重力势能最_，此过程中是摆球的重力势能逐渐转变成_能,增大,减小,小,大,动,观察摆球动能与势能的转化,A,O,O/,B,此后，摆球又向OO/的另一侧运动，随着高度的上升，它的速度越来越_，动能逐渐转变成_ 能，,当摆球到达最高处B时，它的动能为_、势能最_,小,重力势,零,大,观察滚摆：,说一说滚摆的能量转化情况：小结：以上两个实验说明：_,动能与重力势能之间是可以相互转化的,分析其中的动能和势能的转化,过山车,分析篮球从手中落下又弹起的过程中的
3、能量的转化。,篮球落向地面时，_能转化为_能；撞击地板时，_能转化为_能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，_转化为_能，离开地面向上弹跳时，_能转化为_能。,动,动,动,弹性势能,弹性势,重力势,动,重力势,合作探究,动能和弹性势能的转化,在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的（）转化为箭的（）。,在生活中，你还能举哪些例子呢？,弹性势能,动能,机械能守恒,动能和势能统称为机械能。如果没有摩擦阻力,在只有动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。,、“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速时陆后航天英雄杨利伟的()A、动能增加，重力势能减少B动能减少，重力势能减小C、动能减少，重力势能不变D动能不变，重力势能减少,随堂练习,你一定行！,2、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐_重力势能逐渐_。(选填“增大”“减小”或“不变”),减小,增大,练一练,本节课重点学习了动能和势能的相互转化，它是我们中考的考点之一，以生活中的具体实例考查动、势能的相互转化。说说你都有哪些收获？,
