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1、认识时间,分针,时针,6时,9时,12时,整时,2时半,8时半,半时,第一关,认识钟面,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有60个小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有（）个大格，每大格里有（）个小格，一共有（）个小格。,12,5,60,你们过关了！,恭喜恭喜,第2关,
2、认识时、分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1小时,时针走一大格，时间经过 1 小时。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针走一圈，时间经过 分。,60,分针走一小格，时间经过 1 分钟。,5分,10分,20分,45分,55分,60分,你们过关了！,贺喜贺喜,第3关,认识几时几分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9时,9:00,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9时5分,9:05,1.说出钟面所表示的时刻。,2.你是怎么知道的？,930,640,835,705,9时30分,7时5分,8时35分,6时40分,你们又过关了！,太棒了,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1时=60分,一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是1小时。,40,10,10,体验一小时有多长,体验一分钟有多长,棒极了！聪明的小朋友都过关啦！,谁最棒？,715,525,855,1045,第四关,拨时游戏,1、动手操作。在你的钟面上拨出6时25分。,2、小组合作。1人说时间，1人拨时间。,3、自主探究。拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？,下,课,
