可贵的沉默hao.ppt

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1、小学语文第六册,可贵的沉默,自学提示1、认真默读课文,想一想,你 读懂了什么?把不理解的词 语画下来。2、借助字典学习理解生字、新 词。3、同学之间互相检查生字,提 出自己不理解的词语,请同 学帮助解答。,迅,蕴,霎,寂,恰,犯,稚,拙,烦,小组合作学习建议 围绕课文内容,共同商量,给大家提一个你们最感兴趣的,最关心的问题。把问题写下来。,热闹、兴奋、骄傲、神气十足,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,谈到自己过生日的话题,教室里为什么热闹起来

2、?,孩子们会感受父母对自己的爱了。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,这极为珍贵的东西会是什么呢?,你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,沉默、不安、羞愧、不好意思,“沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”,“足足一分钟”,表明“沉默”的时间很长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题,一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”,

3、“所有的人”都不说话了,并且脸上流露出犯了错误的神色,这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱,是因为他们在觉察到自己错了之后,毫不掩饰,坦诚地流露在他们的神色之中。,“像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”,这句话是“我”轻轻问“怎样才知道爸爸妈妈的生日”后孩子们的最初反应。“像获得赦免一样”,形容孩子们的错得到老师的原谅,心情轻松了许多;“躲躲闪闪的目光”,形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色;“从四面八方慢慢地回来”,说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师,敢于看老师了。,“啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!”,“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他

4、们表达自己的爱,这正是那节课上沉默不语“反省”自己的结果,这正是作为教师最大的快乐。,亲爱的爸爸、妈妈,我想对您说,父母的爱永远是你最宝贵的财富。,谈体会:学了这篇课文,你受到什么启发?,在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的辛苦,不仅自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上一句问候语,做张贺卡、写封信表一表心意,对于他们来讲将是一种多么大的快乐与幸福呀!除了父母,我们还应该爱身边所有的人,懂得给与将比得到更快乐。,比一比,再组词。骄()阻()娇()祖()异()温()导()蕴()免()出()兔()拙(),骄傲娇气,阻止祖国,异样引导,温暖蕴藏,赦免小兔,出发稚拙,补充成语。1填数字()奇()怪()目了然()面()方()思而行()心()意()面玲珑()光()色()亲不认()干()净()水()山()嘴()舌()长()短,千 百,一,四 八,三,三 二,八,五 十,六,一 二,万 千,七 八,三 两,补充成语。2填上意思相反的词()顾()盼 虎()蛇()人()人()()备()患()口()声 弄()成(),左 右,头 尾,山 海,有 无,异 同,巧 拙,

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