[中考]质量密度.ppt

上传人:sccc 文档编号:4597942 上传时间:2023-04-29 格式:PPT 页数:35 大小:432KB
返回 下载 相关 举报
[中考]质量密度.ppt_第1页
第1页 / 共35页
[中考]质量密度.ppt_第2页
第2页 / 共35页
[中考]质量密度.ppt_第3页
第3页 / 共35页
[中考]质量密度.ppt_第4页
第4页 / 共35页
[中考]质量密度.ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《[中考]质量密度.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[中考]质量密度.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、质量密度,1、物体是由物质组成。_叫物体的质量。2、质量是物体本身的属性,它不随_、_、_和_的变化而变化。3、质量的单位:主单位:_ 常用单位:_单位换算:,质量,物体所含物质的多少,位置,形状,状态,温度,千克(kg),吨(t)、克(g)、毫克(mg),1t=1000kg 1kg=1000g1g=1000mg,4、质量的测量:天平的使用:(1)把天平放在_,把游码放在标尺左端的_处。(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的_,这时天平平衡。(3)测量时,应将被测物体放在_盘里,用镊子向_盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡。(4)被测物体的质量=_+_,水平桌面上,零刻线,

2、中央,左,右,右盘中砝码总质量,游码对应的刻度值,感受身边的物理质量为1.5104mg的物体可能是()A、你的电脑B、你的课桌C、你的钢笔D、你的质量,C,用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_无关。,状态,形状,用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A、向左调节平衡螺母 B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码 D、往右盘减少砝码,C,在“用托盘天平测物体质量”时,某同学

3、用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码,D,1、_叫做这种物质的密度。2、密度的公式:3、密度的单位:主单位:_ 常用单位:_单位换算:4、密度是物质的一种特性,它与质量和体积的大小无关。5、水的密度=_,它的含义是_,密度,单位体积某种物质的质量,kg/m3,g/cm3,1 g/cm3=1103 kg/m3,1103 kg/m3,野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度,体积.(选填“较大”

4、或“较小”)程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内气体,没有发生变化的物理量是()A、质量B、密度C、压强D、体积,较大,较小,A,用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量_,密度_。(填“增大”、“减小”或“不变”),不变,减小,关于对密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是()A某种物质的密度与质量成正比B某种物质的密度与体积成反比C单位体积某种物质的质量越大,密度越大D单位质量某种物质的体积越大,密度越大,C,关于密度的概念,下列说法正确的是()A、每种物质都有一定的密度B、密度越大的物体质量越大C、由密度公式可知,物体的密度与质量成正比,与体积

5、成反比D、不论温度如何变化,物体的密度不变,A,小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中,_物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,_质量较大。,乙,乙,体积1、体积的单位:主单位:_ 常用单位:_单位换算:2、量筒的使用:,m3,dm3、cm3、L、mL,1dm3=1L 1cm3=1mL1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3,3、体积的测量(1)液体的体积(2)规则形状固体的体积(3)不规则形状固体的体积 A、能沉于水底的固体 B、不能沉于水底的固体(4)溶于水的固体体积,排水法,排沙法,几种液体的密度见表1,实验室里现

6、有的甲、乙、丙、丁四种规格的量筒见表2,如果要求一次尽可能精确地量出100g煤油,应选用(),A.甲种量筒B.乙种量筒 C.丙种量筒D.丁种量筒,C,密度的测量原理:,(一)、测固体密度(固水),天平、量筒、烧杯、细线、水、待测固体,1、用天平称出物体的质量,用 m 表示,2、用量筒量取适量的水,体积用V1 表示,3、用细线将物体系住,慢慢放入盛水的 量筒中,记下此时体积V2,4、计算:,步骤:,器材:,测固体密度,为了测定一蜡块的密度,今将一个体积为10cm3的铁块挂在蜡块的下端使蜡块全部浸没在量筒的水中,此时量筒中水面变化如图所示,则蜡块的体积是_cm3,若蜡块的质量是45g,那么蜡块的密

7、度是_kg/m3。,50,0.9103,(二)、测固体密度(固水),方糖是一种用细白砂糖精制而成的长方体糖块,为了测量它的密度,除了一些这种糖块外,还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、细白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒。利用上述器材可有多种测量方法.请你写出两种测量方法,要求:(1)写出测量的主要步骤及所测的物理量;(2)用测得的物理量表示密度的式子.,(三)、测固体密度(固体溶于水),(方法一):1、用天平称出一块糖块质量m2、用刻度尺分别测出一块糖块的长、宽、高a、b、c,则一块糖的体积为Vabc3、糖块的密度为:(方法二):1、用天平称出一块糖块的质量m2、用量筒盛适量的水,用小勺向量筒

8、中添加足够的白砂糖,并搅伴,使之成为饱和溶液,记下饱和溶液的体积V1,然后将该糖块浸没于量筒的糖水中,读出糖水面所对刻度V2,则糖块的体积为VV2V13、糖块的密度为:,(方法三):用天平测出方糖的质量m,把方糖放入量筒中,再倒人适量白砂糖埋住方糖,晃动量筒,使白砂糖的表面变平,记下白砂糖和方糖的总体积V1;用镊子取出方糖,摇晃量筒使白砂糖表面变平,记下白砂糖的体积V2,则密度=,小明用天平、量筒和水(水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:用调好的天平测出软木塞的质量m1;将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒

9、中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。(1)指出小明操作中的不规范之处:_。(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_。,将潮湿的软木塞直接放在天平上称量,400,将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积,16,0.15,(四)、测固体密度的特殊方法,1、测量器材只有天平,如何只用天平(含砝码)、烧杯和水测出硬币的密度。写出主要步骤和密度的表达式。,A、用天平测出硬币的质量为m0B、将烧杯装满水,测其总质量为m

10、1C、把硬币放入烧杯中,水溢出后测其质量为m2则溢出水的质量为m0+m1-m2硬币的体积V=V溢水=(m0+m1-m2)/水D、硬币的密度,(四)、测固体密度的特殊方法,2、测量器材只有弹簧测力计,(1)利用弹簧测力计称出固体的重力G1。(2)当固体浸没于水中时,弹簧测力计示数为G2。(3)计算:,(四)、测固体密度的特殊方法,3、测量器材只有量筒,利用量筒、烧杯、水、大头针测定石蜡的密度,在量筒内盛适量的水,记下此时量筒内水的体积为V1;将大小合适的被测物放入量筒内水面漂浮,记下量筒内水面达到的刻度V2;则:G物F浮水g(V2-V1)m物水(V2-V1)用大头针将被测物压没水中,记下量筒内水

11、面到达的刻度V3。则:V物V3-V1被测物的密度:,利用漂浮求质量,(四)、测固体密度的特殊方法,3、测量器材只有量筒,利用量筒、水测定小酒杯的密度利用量筒、水、小酒杯测量玻璃球的密度,创造漂浮求质量,创造浸没求体积,(一)、测量液体密度的常规方法:,器材:天平、量筒、烧杯、待测液体,步骤:1、用天平称出烧杯和盐水质量m1,2、将部分盐水倒入量筒中,体积为V,3、用天平称出烧杯和剩余盐水质量m2,4、计算:,测液体密度,在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题:(1)调节天平时应将_移至零刻度处,然后调节_,使天平横梁

12、平衡。(2)小王同学进行了下列实验操作:A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是:_(填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g砝码,试加上其它砝码,最后调节游码。(4)图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:_,游码,平衡螺母,BAC,50,测量过程调螺母,下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入

13、适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,根据他的设计,回答下面的问题:(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是_,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因_。(2)请你将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表,并将图中实验的数据及测量结果填入表中对应的下一行,实验中未能将所有液体倒入到量筒中,导致所测油的体积偏小而使误差偏大。,1、测量器材只有天平(与水等体积法)2、测量器材有量筒和无砝码的天平(与水等质量法)3、等压强法4、密度计直接测量,(二)、测量液体密度的特殊方法,给你一架托盘天平

14、,一只墨水瓶和足量的水,如何利用现有器材测出牛奶的密度?写出实验步骤及牛奶密度的数据表达式。,1、天平称出空墨水瓶质量为m02、瓶中注满水,用天平测出此时瓶和水的总质量m1,3、将水倒出,在瓶中注满牛奶,用天平测出瓶和牛奶的总质量m24、计算,(二)、测量液体密度的特殊方法,1、测量器材只有天平,等体积法,1、在天平两端放相同的烧杯,其中一个盛有水,另一个盛有待测液体,天平平衡2、用量筒量出水的体积V13、用量筒量出待测液体的体积V24、表达式,(二)、测量液体密度的特殊方法,2、测量器材有量筒,天平(无砝码),等质量法,仪器:玻璃管(平底薄壁)、刻度尺、水、大容器,等压强法,分析:,表达式:

15、,玻璃管内外液体对管底压强相等,也可用两端开口的玻璃管,下端用橡皮膜扎紧(或用薄塑料片盖住),橡皮膜水平时,同上。,图14,同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是(只填字母序号).在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度=kg/m3,CBDEA,左,3.1103,实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.,将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.利用V石V排 m排/水 得出小矿石的体积,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号