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1、ks5u精品课件,机体通过神经系统的调节叫神经调节。,激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。,单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，但在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，二者有着不同的特点。,ks5u精品课件,一、神经调节和体液调节特点的比较,主,辅,反射弧,通过体液运送,迅速、准确,比较缓慢,短暂,较长,比较局限,比较广泛,比较项目,ks5u精品课件,二、神经调节和体液调节的协调,(一)人的体温调节及其意义,1.定义:,2.临床测定:,口腔:腋窝:直肠:,
2、36.737.7(37.2)36.037.4(36.8)36.937.9(37.5),人身体内部或深部的温度,在37.5左右,ks5u精品课件,ks5u精品课件,3.体温变动,(1)体温会因年龄、性别等的不同而 在狭小范围内变动.,新生儿、儿童成年人老年人,女性体温平均比男性高0.3,ks5u精品课件,ks5u精品课件,(2)同一个人体温的昼夜变动,特点:,一般清晨24时最低,1420时最高,但体温的昼夜差别不超过1,ks5u精品课件,4.意义,体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.,低温麻醉:,用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性
3、增强，则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.,ks5u精品课件,5.体温的调节,(1).体温的来源,(2).体温恒定的原理,产热:,主要是骨骼肌和肝脏,散热:,主要靠皮肤实现,主要是细胞中有机物的氧化放能,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果,ks5u精品课件,3.体温调节的机制,(靠完善的体温调节结构和功能实现),下丘脑,(调节体温主要中枢),温度感受器,温觉感受器,冷觉感受器,ks5u精品课件,(1)当人处于寒冷环境中,寒冷环境,冷觉感受器,下丘脑体温调节中枢,有关神经兴奋,皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗,肾上腺,肾上腺素增加,代谢活动增强,产热量增加,刺 激,兴
4、奋,ks5u精品课件,(2)当人处于炎热环境中,ks5u精品课件,炎热环境,温觉感受器,下丘脑体温调节中枢,有关神经兴奋,皮肤血管舒张皮肤立毛肌舒张汗液分泌增多,散热量增加,刺 激,兴奋,ks5u精品课件,ks5u精品课件,6.人体在冷热环境中的功能障碍,原因:,人体调节体温的能力是有限的,长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低.,(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起),长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.,(中暑),ks5u精品课件,思考:体温升高或降低,对人体只有 害而无益吗?,不是。在某些情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的，如感冒时的发烧
5、，低温麻醉等。,发烧本身不是疾病，而是一种症状。其实，它是体内抵抗感染的机制之一。发烧甚至可能有它的用途：缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染较不具传染性。这些能力应可以抵消发烧时所经历的不舒服。,ks5u精品课件,1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的()A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位,A,思考：,ks5u精品课件,2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温,从高到低排列顺序是（）A.口腔、直肠、腋窝 B.腋窝、直肠、口腔 C.直肠、口腔、腋窝 D.直肠、腋窝、口腔,C
6、,ks5u精品课件,3.调节体温的主要中枢存在于()A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓,C,ks5u精品课件,4.将小白鼠和青蛙从25的室温下移 至4的环境中,两者的耗氧量发生 的变化是()A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加,D,ks5u精品课件,二、水的平衡,ks5u精品课件,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,近曲小管,髓袢,远曲小管,尿液的形成,ks5u精品课件,（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量都发生很大变化.（2）原尿在肾小管
7、和集合管处,99%的水、全部葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.（3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用,即分泌H+、K+进入尿液.,ks5u精品课件,水平衡调节,ks5u精品课件,生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。,抗利尿激素又称为加压素，下丘脑神经内分泌细胞分泌的肽类激素。合成后运往垂体后叶贮存。,ks5u精品课件,四、盐的平衡,特点：多吃多排少吃少排不吃不排,ks5u精品课件,特点：多吃多排少吃少排不吃也排,ks5u精品课件,ks5u精品课件,醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收、对
8、钾的分泌。,ks5u精品课件,三、神经调节和体液调节的关系,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.,ks5u精品课件,1）对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是为了 平衡；4）高温作业出汗太多，可能体内缺乏盐分，出现肌肉痉挛现象，要喝淡的食盐水，来 平衡。,水,维持无机盐,练习,ks5u精品课件,2）请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多。此称为水利尿，从而维持体内水分平衡。,练习,ks5u精品课件,
