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1、第1章 走近细胞,第1节 从生物圈到细胞,一、生命活动离不开细胞,NO1：病毒的生命活动,噬菌体侵染细菌,一、生命活动离不开细胞,NO1：病毒的生命活动,问题探讨,1、病毒寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。2、感染上呼吸道细胞、肺部细胞，使肺部细胞受损，呼吸困难，呼吸功能衰竭，最后甚至死亡。,一、生命活动离不开细胞,NO2：单细胞的生命活动,一、生命活动离不开细胞,NO2：单细胞的生命活动,草履虫分裂,一、生命活动离不开细胞,NO2：单细胞的生命活动,草履虫应激性运动,一、生命活动离不开细胞,NO2：单细胞的生命活动,结论：1、单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。2、单细胞生物能表
2、现出运动、繁殖等生命活动。3、单细胞生物生命活动需要完整的细胞结构。,一、生命活动离不开细胞,NO3：多细胞的生命活动,1、人的生殖和发育,结论：人的生殖和发育建立在细胞的分裂和细胞分化的基础上。,一、生命活动离不开细胞,NO3：多细胞的生命活动,2、反射活动,反射：通过中枢神经系统（脑和脊髓），对外界刺激作出的反应。,结构基础：反射弧,神经节,结论：反射的完成需要多种细胞（三种神经元、肌细胞）的完成。,一、生命活动离不开细胞,NO4：生物的细胞损伤对生物的影响,人类免疫缺陷病毒,一、生命活动离不开细胞,NO4：生物的细胞损伤对生物的影响,结论：生物的某些细胞损伤，也会影响到细胞的其他生命活动
3、，甚至死亡。,思考题,1、下列有关SARS病毒的叙述中，错误的是（）A、只有依赖寄生生活才能生活B、能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞C、主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D、只有寄生在活细胞内才能增殖,B,思考题,2、病毒属于生物的主要理由是（）A、由有机物组成B、具有细胞结构C、能使其他生物致病D、能复制产生后代,D,二、生命系统的层次结构,细胞：生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。如：上皮组织、肌肉组织、结缔组织器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。如：叶、心脏,二、生命系统的层次结构,系统：能够完成一种或几种胜利功能的多个器官
4、按照一定的次序组合在一起。如：呼吸系统、循环系统、血液系统个体：由各种器官和系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。如：草履虫种群：在一定区域内，同种生物个体是一个种群。如：泸州高中内所有桂花树,二、生命系统的层次结构,群落：在一定区域内，所有的种群组成一个群落。如：北京植物园里所有生物生态系统：生物群落与无机环境相互作用形成的统一的整体。如：一片森林生物圈：地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。,总结,一、生命活动离不开细胞1、病毒营寄生生活，生命活动离不开活细胞。2、一个单细胞就是一个生物体，生命活动的完成离不开完整的细胞。3、多细胞的生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。二、生命系统的层次结构,思考题,1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（）水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A.B.C.D.,思考题,2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）一座城市（）,植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统,
