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1、问题:,1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?,为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？,原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。,讨论,一、单细胞生物与多细胞生物,1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣 藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。,单 细 胞 生 物,人的成熟的红细胞,二、显微镜的结构和功能,显微镜,光学显微镜,电子显微镜,光学显微镜,光学显微镜是利用光线照明为光源，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为0.2m。实际上，大约0.5m大小的细菌和线粒体，是光学显
2、微镜下能清晰看到的最小物体。,显微镜的结构名称及功能,目镜（放大物像）,镜筒（连接目镜与物镜）,转换器（转换物镜）,物镜（放大物像）,载物台（放玻片）,通光孔（通过光线）,遮光器（调节光线强弱）,压片夹（固定玻片）,反光镜（使光线射入镜筒）,粗准焦螺旋（调焦距）,细准焦螺旋（调焦距）,镜臂（提握镜身）,镜柱（支持镜身）,活动：练习使用显微镜,目的要求练习正确使用显微镜。材料用具显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。方法步骤,一、取镜和安放一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。,二、对光,三、放置玻片标本和调焦,四、观察,五、收镜,讨论1使用显微镜时，应该注意哪些事项？2转
3、动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？,三、演示并讲解光学显微镜的使用过程,1、显微镜的使用步骤,取镜,安放,对光,放置玻片标本和调焦,观察,收放,2、使用显微镜应注意的问题,使用过程中应该保持显微镜的清洁,回顾思考,1、显微镜的使用步骤？2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？3、视野中文字是否倒置？4、说出显微镜的部分名称及作用？,第1节 细胞的基本结构和功能（第2课时）,一、回顾:,1、显微镜的使用步骤有哪些?如何对光?如何观察?,2、我们用显微镜观察玻片标本时,放置的装片主要有几种？,关于玻片标本,玻片标本,临时装片永久装片,临时装片：是有新鲜的少量的生物材料，放在载玻片
4、的水滴中，再盖上盖玻片做成的玻片标本。制作临时装片是为了用显微镜短时间观察的需要。,永久装片：是对实物标本进行脱水，浸蜡、切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处理后，用胶封在盖玻片下的可以长期保存的装片或切片。,二、构成动物体的细胞,活动：演示临时装片的制作过程以人体口腔 上 皮细胞的临时装片为例。,取一洁净的载玻片，用胶头滴管在其中央滴一滴生理盐水,用清水漱口后，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁轻轻刮几下。,将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。,用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。,2、应注意事项:,生理盐水的作用：保证细胞的不
5、变形。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液滴上，以防止气泡的产生。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧引流,使碘液扩散到整个标本。,视野中的口腔上皮细胞,平滑肌细胞,神经细胞,上皮细胞,讨论：,1、你所观察的动物细胞在结构上有哪些特点？2、比较一下，在哪些方面有不同？,小结：,临时装片的制作过程：,擦、滴、刮、涂、盖、染。,动物细胞的结构：,有细胞膜、细胞质和细胞核。,动物细胞结构图,课堂练习：,1、我们在取上皮细胞前为什么要先漱口？2、在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央应滴加清水还是生理盐水？为什么?3、你能描述出盖盖玻片的方法吗
6、？,第1节 细胞的基本结构和功能（第3课时）,一、复习:,人和动物细胞的基本结构包括哪几部分?,细胞膜、细胞质、细胞核。,植物体细胞结构与动物体细胞的结构是否相同呢？,活动：观察植物细胞的基本结构,二、构成植物体的结构,制作洋葱表皮细胞临时装片,制作洋葱表皮细胞临时装片时，同学们认为应该注意哪些事项？讨论后答：,滴清水不要太多；内侧撕洋葱表皮一层，不要太大，要在清水中展平；注意如何盖盖片，为了避免什么产生？加碘液是起什么作用？盖玻片时要小心别打碎了。,熟练使用显微镜来观察洋葱表皮玻片标本,应注意事项：保护好显微镜的镜头；旋转粗准焦螺旋不要用力过猛；载物台要保持清洁；使用低倍镜观察；物镜不要碰到
7、载玻片以免打碎载玻片；如何移动玻片来选择较好的观察部位；如何区分什么是盖玻片上的脏东西，什么是气泡?,视野中的洋葱表皮细胞,（3）请同学们概述操作过程：,擦片滴清水撕内表皮盖片观察染色再观察绘图,（4）了解植物细胞的基本结构，能在显微镜下分别找到细胞壁和细胞膜、细胞质、液泡、细胞核。,2、观察番茄果肉细胞临时装片,引导学生根据教材4041页的方法与步骤完成应注意事项：,用碘液来染色，碘液不要太多；番茄果肉不要挑太多，并用镊子敲碎展平；注意盖片操作，避免产生气泡；用低倍镜观察；旋转粗准焦螺旋不要用力过猛；载物台要保持洁净。,番茄果肉细胞,比较几种植物细胞,衣藻,水绵,叶肉细胞,植物细胞结构简图,
8、三、讲解植物细胞的结构和功能,1、植物细胞结构的功能：（1）细胞壁：保护和支持作用；（2）细胞膜：保护作用；（3）细胞核：控制细胞的生命活动；（4）细胞质包含叶绿体：含有叶绿素等；液泡：有细胞液，含有糖分、色素等；线粒体：提供能量。,小结：,三、构成植物体的细胞活动：观察植物细胞的基本结构1、植物细胞的基本结构（1）细胞壁：保护和支持作用；（2）细胞膜：紧贴细胞壁的一层很薄的膜，也有保护作用；（3）细胞核：控制细胞的生命活动；（4）细胞质：内有叶绿体、线粒体、液泡等；2、植物细胞的生长：细胞体积增大，许多小液泡汇聚成大液泡。,第1节 细胞的基本结构和功能（第4课时）,植物细胞结构图,动物细胞结构图,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,细胞壁,叶绿体,记住了吗？,比一比,植物细胞,动物细胞,作用,细胞壁,叶绿体,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,有,有,有,有,有,有,有,有,有,无,无,无或一般很小,保护和支持细胞,光合作用场所,含有细胞液,调节水分,控制细胞的生命活动,生命活动的主要场所,控制细胞与外界环境之间的物质交换,挑战,这是动物细胞还是植物细胞？,切开西红柿会流出很多汁水，这些汁水是什么？来自细胞的哪个结构？,小试身手,公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你能否用学过的知识,将它鉴定出来？,知识应用,液泡,细胞壁,谈谈你的收获,
