生物:1.1细胞生活的环境课件(新人教版必修3)PPT文档.ppt

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1、学习目标,细胞生活的环境,一、体内细胞生活在细胞外液中,1.不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为。体液中除含有大量的水以外,还含有许多 和。它们的关系是:,2.内环境(1)概念:由 构成的液体环境。,1/3,体液,离子,化合物,2/3,内环境,血浆、组织液、淋巴等细胞外液,预习纲要,(2)组成及关系,血浆,淋巴,3.各种细胞的生存环境血细胞直接生活的环境是,体内绝大多数细胞直接生活的环境是。毛细淋巴管内的 汇集到淋巴管中,经过 由 汇入血浆中,进入心脏,参与全身的血液循环。淋巴中混悬着大量的 和等,可以协助机体抵御疾病,对这些细胞来说,就是它们直接生活的环境。,淋巴

2、,血浆,组织液,淋巴,淋巴循环,左右锁骨下静脉,淋巴细胞,吞噬细胞,二、细胞外液的成分,1.血浆中含有的 约占90%,溶质中含量最多的是,约占7%9%,无机盐约占1%,其他部分为血液运送地物质。2.组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的 而组织液和淋巴中 含量较少。3.细胞外液本质上是一种,类似于海水。这在一定程度上反映了生命起源于。,三、细胞外液的渗透压和酸碱度,1.、和 是细胞外液理化性质的三个主要方面。,温度,水,蛋白质,蛋白质,蛋白质,盐溶液,海洋,渗透压,酸碱度,2.渗透压(1)所谓溶液渗透压,简单地说,是指。溶液渗透压的大小取决于,溶质微粒,即溶液浓度

3、越高,对水的吸引力,溶液渗透压;反过来,溶质微粒,即溶液浓度越低,对水的吸引力,溶液渗透压。(2)血浆渗透压的大小主要与 有关。人的血浆渗透压约为,相当于。3.正常人的血浆近中性,pH为。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有、等离子有关。,溶液中溶质微粒对水的,吸引力,单位体积溶液中溶质微粒,的数目,越多,越大,越高,越少,越小,越低,无机盐、蛋白质的含量,770kPa,细胞内液的渗透压,7.357.45,HCO3-,HPO42-,一、细胞外液与体液的关系,1.体液是体内以水为基础的液体,不包括机体分泌或排出体外的液体,如唾液、胃液、胰液、肠液、汗液、尿液等。2.细胞外液是存在于细胞外的液体

4、成分,不包括细胞内的细胞内液和其他细胞组成成分,如血红蛋白、呼吸氧化酶等。血浆属于细胞外液,而血液则不能称为细胞外液,血液中还含有血细胞。3.单细胞生物直接生活在液体环境中,不存在细胞外液。,要点整合,特别说明:血浆是血液的一部分,所以血液并不全是细胞外液。细胞外液即内环境,二者外延和内涵相同,只是名字不同而已。内环境的“内”与“外”是相对的,从细胞的角度看就是细胞外液,从人体的角度即相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内环境。内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞生物没有所谓的内环境。从含量上看,细胞内液组织液血浆淋巴。,血细胞(有形成分):红细胞、白细胞、血小板,血液,血浆(液体成分):水

5、、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等,【例1】下列关于人体细胞外液的叙述,错误的是()A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B.人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C.人体内的所有液体统称为细胞外液 D.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质,C,【解析】体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴,它们构成了人体内细胞生活的体内环境,称为内环境。,Content,1.细胞 液指的是生物体内细胞之外的液体,是细胞生存的。细胞 液是细胞的组成成分,不属于内环境。2.血浆位于,组织液分布于,淋巴分布于 中。,1.关于人体内环境的下列叙述中,正确的是()A.血红蛋白、氧、

6、氨基酸均属于内环境组成成分 B.毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴 C.唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中 D.皮肤角质层细胞游离于内环境之外,淋巴管,外,直接环境,内,血管内,组织细胞之间,D,即学即练,Content,二、内环境的理化性质(如图所示),1.渗透压(1)定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。(2)渗透压的成因,(3)血浆渗透压的决定因素:主要由无机盐和蛋白质含量决定,其中细胞外液的渗透压90%以上是由Na+和Cl-决定的。,Content,2.酸碱度正常人血浆的pH在7.357.45之间变动。血浆的酸碱度在正常情况下之所以能保持相对稳定,是因为血浆中存在着由几对具有缓冲

7、作用的物质(缓冲对)形成的一套缓冲系统。每一对缓冲对都是由一种弱酸和其对应的强碱盐组成的。血浆中的主要缓冲对有HCO与NaHCO3、-蛋白质与Na蛋白质、aH2PO4与Na2HPO4,其中最主要的是aHCO3与HCO,它们不仅含量多,而且缓冲能力也最强。例如,当细胞代谢产生的酸性物质(如乳酸)进入血浆时,可与血浆中的NaHCO3发生作用而形成较弱的H2CO3,HCO又可以转化为CO由呼吸器官排出,从而使血浆的酸碱度维持正常;当碱性物质进入血浆时,可与血浆中的HCO发生作用形成弱酸盐碳酸氢盐,碳酸氢盐可由肾脏排出,从而使血浆的酸碱度维持在相对稳定的状态。,Content,3.温度人体细胞外液的温

8、度一般维持在37 左右。,特别提醒:内环境的各种化学成分和理化性质是不断变化的,其原因是外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行。内环境的各种变化都具有一定的范围,而不是某一恒定值。如正常情况下,人的体温变化范围为36.537.5;血液的pH变化范围为7.357.45;血浆渗透压一般为770 kPa(37 时);血糖正常水平为0.81.2 g/L等。,【例2】下列有关细胞外液的渗透压和酸碱度的说法,不正确的是()A.渗透压,简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C.细胞外液渗透压的%以上来源于Na+和Cl-D.溶液渗透压的大小取决于溶液

9、中溶质微粒的数目,溶质微 粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越大,溶液渗透 压越高,D,【解析】本题考查对人体渗透压和酸碱度内容的理解。人体内环境的渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,溶质微粒越多,溶液渗透压越高。,Content,1.正常情况下,细胞外液渗透压和细胞内液的渗透压,这是维持细胞 和,特别是维持细胞 的重要因素。2.酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以经过 或 排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。,肾,相当,形态,功能,形态,肺,2.如右图所示,表示人运动前后血液中乳酸浓 度的变化曲线,请分析一下BC段变化的原因()A.乳酸与NaH2PO4反应

10、生成H3PO4 B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应 C.乳酸与碳酸钠反应掉了 D.乳酸与NaHCO3反应生成CO2,D,即学即练,Content,三、组织细胞与内环境的物质交换及组织细胞与外界环境的物质交换,1.组织细胞与内环境的物质交换(如图所示)(1)血浆成分通过毛细血管动脉端渗入组织液,组织液成分通过毛细血管静脉端渗入血浆。(2)组织液成分单向渗入毛细淋巴管形成淋巴,淋巴经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血浆。(3)细胞作为一个开放的系统,可以直接与内环境进行物质交换。,Content,2.组织细胞与外界环境的物质交换细胞可以通过内环境,间接与外界环境之间进行物质交换。图解如图所示。,特别

11、说明:体内细胞只有经过内环境才能与外界环境进行物质交换,因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接与内环境物质交换有关的系统有四个;不同的组织细胞生活的内环境不同。,Content,人的呼吸道、消化道、膀胱等由孔道与外界相连,储存的液体直接与外界环境接触,所以这些液体不属于体液。组织液中一部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫淋巴。淋巴可经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆。引起组织水肿的原因:组织水肿是在不同条件下,组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降,引起水分移动,使血浆、细胞内的水分渗透到组织液引起水肿现象,原因分析如图所示。,【例3】正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代

12、谢产物增 加,此时该组织中的()A.组织液增加,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加 C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少,A,【解析】当人体局部组织活动增加,代谢产物增加时,就使组织液渗透压增大,使生成组织液的有效滤过压增大,促进组织液的生成增加。由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的,且单向汇入血液循环,所以随组织液的增加,淋巴的生成也增加。,Content,1.外界的、等通过消化系统和呼吸系统进入(即内环境),然后进入,由 进入到细胞中。2.细胞代谢产生的废物和CO2进入,由 进入循环系统,最后通过、等把废物和CO2排出体外。,皮肤,食物,O2,血液,组织液,组织液,组织液

13、,组织液,呼吸系统,排泄系统,Content,3.根据下图判断,正确的描述是()对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要 组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可导致组织水肿 A.B.C.D.,D,即学即练,Content,1.人体细胞生活的内环境中主要有哪些物质?,(1)水,含量最多。如血浆中约含有%的水。(2)气体,其中以氧和二氧化碳最为重要。(3)各种无机离子,其中以Na+、Cl-、K、Ca、3和42的量较多,其他无机离子需要量甚微,如u2+、Zn2+、Mn2+等。Cu2+对某些酶的活性来说是必要的,碘对生成甲状腺激素是必需的,-对增强牙齿和骨骼坚固性也是很重要的。(4)有机化合物,如脂类、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等。(5)调节生命活动的各种激素。(6)细胞代谢排泄的废物,除二氧化碳以外,还有蛋白质和核酸代谢产生的含氮废物,如氨、尿素等。,Content,2.尝试构建细胞生活环境的知识结构图?,

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