最新高三生物精品课件:第一章第一节从生物圈到细胞PPT文档.ppt

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1、谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?,病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。,结构特点:没有细胞结构,化学组成:蛋白质外壳和遗传物质,遗传物质:DNA或RNA,生活方式:寄生在活细胞中,繁殖过程:在活细胞中,靠自身的遗传物质中储存遗传信息,利用细胞内物质,制造新的病毒。,一、病 毒,草履虫是一种什么样的生物?草履虫还能完成哪些生命活动?,草履虫是单细胞生物,还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性,实例1:草履虫的运动和分裂,二、生命活动离不开细胞,自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似?,变形虫,如果没有完整的细胞结构,就不可能完成这些生命活动,因此说,单细胞生物的生

2、命活动离不开细胞,衣藻,酵母菌,与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么细胞开始的?,实例2 人的生殖和发育,在子女与父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?人的发育与细胞的生命活动有什么关系?,遗传物质的“桥梁”:精子和卵细胞,精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。,人的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。,由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。,完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,实例3 缩手反射的结构基础,我们现在的学习活动,又需要多少种类和数量的细胞参与?,人的学习活动需要种类和数量繁多的

3、细胞参与,但主要是神经细胞的参与。,讨 论:,因此,生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生物的生命活动。,实例4 艾滋病(AIDS),病原微生物:艾滋病病毒HIV,攻击对象:免疫系统的淋巴细胞,死亡原因:淋巴细胞被大量破坏,导致人体免疫力降低,其他病原微生物感染。,除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗?,脊髓运动神经元受损,导致小儿麻痹症以及相应肢体瘫痪。,胰岛细胞受损,导致糖尿病,大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍。,以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗?,例如:生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经

4、细胞;腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。,三、生命系统的结构层次,生命系统分为哪几个层次?排列顺序是什么?,细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,四、细胞是最基本的生命系统,各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,单细胞生物(最早生命 形式),个体、种群、生物群落,生态系统、生物圈,因此,细胞是地球上最基本的生命系统,1.请以一个人,一棵松树或一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次。,思考与讨论:,人:其他各层次的名称不变,但具体内容会发 生变化。例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等。应当指出的是,生物圈只有1个。,松树:应去掉“系统”这

5、个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。,草履虫:细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次,2.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是哪一个?说明你的理由。,细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动。,思考与讨论:,3.一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。,一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。,思考与讨论:,不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么呢?,越高等的生物其生命系统越复杂,而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。,从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。,

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